孩子为什么不能玩手机辨论

孩子为什么不能玩手机辨论游戏?

案例分享1

前天,一篇名为《10岁的小侄子偷偷给父亲买了一部智能手机,并将其锁在教室里》的文章火了。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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原来,那个小侄子偷拿了爷爷的手机和爸爸的手机玩游戏,被发现后,被学校和几个家长抬回了家。

这个孩子虽然只有14岁,但是已经有了成年人的思维,当然也明白道理。

在家里玩了一整天,中午吃了晚饭,我让小侄子去把碗拿到书房去,我检查了半天没有发现,他才刚刚及格。

我一直没有表扬他,还批评他,他一直低着头不说话,直到我让他把碗给我检查,他才吐出一句话:“同学们都嘲笑我,手机才是他的爸爸”。

是的,手机才是他的爸爸,因为手机,父子关系彻底破裂,直到他说出一句话:“爸再也不是人了”。

为什么不让孩子玩手机?

我们有理由相信:手机一定是一个世界,一个新鲜事物,它不会是一个只围绕在我们身边的事物,除非孩子认真读书。

除非我们能够陪伴他们一起玩,或者在他们淘气的时候出现,或者在他们迷上网络游戏的时候出现,那孩子一定是快乐的,否则一定是一件很无聊的事情,无聊的事情。

如果你因为工作而忽视了孩子,你也很容易陷入与孩子之间的“权力之争”。

比如说,你可以通过聊天,或者是带孩子出去玩,来让孩子感受你的陪伴,而不是这里玩手机,那里玩游戏。

这是一个由孩子主导的话题,你也许可以通过这样的方式,来跟孩子产生共情,在这个沟通过程中,你也可以在孩子感兴趣的话题中,适当的参与进来。

比如说你可以说,“宝贝,你想玩手机的时候,妈妈建议你去陪着你。”

再比如说,“你写作业的时候,你是不是每次要玩10分钟?”

这样的方式,孩子会比较容易接受,而且他也会主动说:“妈妈,我会规划好时间的。”

这样的表达方式,既能表达出父母的观察,又能接受孩子对父母的意见。

当孩子能说出自己的想法时,父母要及时给孩子反馈,比如说:“宝贝儿,妈妈看到你很想玩,妈妈也很想陪你一起玩。”

因为孩子就是通过父母的行为,在学习和模仿父母。

所以说,养育孩子,需要真正的用心去倾听,走进孩子的内心,了解孩子的需求,了解他的感受。

3.孩子爱你,是希望得到你的认可。

经常听到父母的催促孩子,是希望孩子成为一个懂事、负责任的好孩子。

但是有些父母的眼光却是“管着管着”,孩子只是一个听话的“小绵羊”。

当父母的命令要求不被孩子接受时,孩子会觉得自己的权利被剥夺了,想要通过反抗、发脾气来争取自己的权利,实现自我价值。

当然,父母应该做到理解孩子,为孩子的叛逆付出代价。

孩子的叛逆行为不是无缘无故的,有时候是不以父母的意志为转移,有时候是在试探父母的底线。

3岁孩子叛逆期,最重要的就是“立规矩”。

立规矩就像是一项重要的运动项目,若是孩子进入了叛逆期,父母就应该和孩子一起制定好的规矩:

1、所有的事情大人都要遵守

2、所有的物品都要摆放清楚,如酱油、勺子、纸屑、玩具等

3、收拾整理自己的物品要按照喜欢的样式、步骤等

我们可以根据孩子的年龄、成长发育特点和孩子进行相应的“规定”,把每件事列成一个时间表。

比如:3岁的孩子到了秩序敏感期,我们就可以给孩子提供这样的“时钟”。

“你看,这是我送给你的生日礼物,你能够长时间地做到按时睡觉吗?”

“你能够长时间玩这个玩具,你觉得它不适合你吗?”

“是不是花了很多时间,做了好多好多事情,都坚持不下来,都怪爸爸不应该帮你啊?”

孩子就会由此逐渐明白自己的错误所在,心里也会更加自觉地改正。

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