有什么方法可以让孩子不玩手机?
我现在觉得,要教孩子学会做家务,给他做决定的机会。
比如:
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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一天,孩子放学后在外面玩,回到家想玩手机,就被我们“请”了出来。
我们让孩子放下手机,是为了让孩子养成习惯,从而帮助孩子调整。
“你自己的事情自己做,你要对自己的事情负责”。
这句话有个很重要的点,我们可以直接跟孩子说,让孩子意识到这是他自己的事情。
但是,你如果担心孩子还小,或担心他可能会因为手机而忘了按时回家。
“你这个拖拉的小坏习惯,明天就不要去上学了”。
这样的命令,孩子往往很难接受,毕竟爸爸妈妈说这是为自己好。
他要是不听,就会很生气,觉得自己没有用,妈妈还用这种方式对自己。
3、陪伴要高质量
陪伴的质量,并不是你陪孩子多少时间越长越好,高质量的陪伴是做孩子坚实的后盾,而不是一起度过孩子的童年,带着孩子的童年,你才能收获真正的亲子关系。
就像曾经的北大清华校长王胜男所说:
“父母是孩子最大的命运,同时也是孩子成长的烦恼人,没有孩子会天生优秀,孩子的成长需要父母的陪伴,让孩子成为最好的自己。”
所以,要想让孩子以后成为一个能够独当一面的人,父母首先要学会接纳孩子的不完美,看见孩子的长处和优点,才能给予他充分的肯定,让他建立自信。
只有当孩子觉得自己的闪光点是“被认可”,他才能在任何时候都有自信,只有这样,孩子才会真正体会到幸福和快乐。
2、不被父母接纳的孩子,才能得到安全感
一个不被父母接纳的孩子,才会变得自卑、焦虑和恐惧。
他们会觉得,自己不好、不可爱,才会被爱。
当孩子的内心充满恐惧,长大后,他们会去否定自己、否定别人,觉得自己不好、不值得被爱。
这个孩子的内心,也会变得越来越不自信,越来越不愿意学习,陷入无尽的自我否定和自我否定中。
而当他看到自己的同学朋友学习好,成绩优秀,自己也可以过得去,内心充满了自信,自然会产生一种天然的荣誉感,也会更加自我价值感满满。
所以,他们为了寻求成功的自我认同感,就会不断地将自己的内在需求,与外界的连接起来,来维持他自我的功能。
但是,当外界对他的认可度过高,支持和帮助过度,让他找不到自我价值,就会产生了自我否定。
这就是一个关于自我价值感的“黑洞”。
一个长期被父母否定的孩子,因为自我价值感低,而导致的自我价值感不足,又通过外在与人的互动方式,他的心理问题,也会一直被忽略。
这个时候,他更加渴望外界的认可和接纳,也就更容易沉迷于网络游戏。
(3) 情绪障碍
“青春期”的孩子,情绪问题爆发了。
这个时候,他的内心非常脆弱,甚至有严重的心理疾病。
他们的负面情绪就像洪水猛兽,一触即发。
他们既想要控制自己,避免父母的坏情绪传染给他们。
但孩子毕竟是孩子,他们的心智还没有发育成熟,情绪管控能力还很差,一旦发脾气,就会失控。
我们经常看到新闻报道,因为家长怒吼,跳楼自杀的,稍微有一点不顺就离家出走的孩子。
而这些孩子,经常做出一些匪夷所思的举动,比如把家里的花瓶放到阳台上,把马桶堵上,或者是把家里的刀具都锁上,假装在啃咬他们。
就像文章开头那位家长所说的,自己对于孩子的教育就是棍棒教育,孩子总是特别的逆反,但孩子就是屡教不改,在一次次离家出走中,有些父母甚至选择了报警,最后在警方的帮助下找到了孩子。
由此可见,这样的教育方式,并不是适合所有的孩子,在教育上更是如此。
