孩子老是做作业偷玩手机,晚上偷玩手机……这该怎么办?
“在‘双减’政策的重视下,孩子的作业量少了很多,考试压力也大了很多,各种家庭作业也减少了很多,这可怎么办?”
其实,之前我写的文章,做了一个家庭教育的研究,结果发现,家长如果能用“正面视角”来观察孩子的表现,就能找出问题所在,从而解决问题。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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“孩子做作业偷玩手机”
“我发现孩子在做作业时,他常常会玩手机,不知道做什么,但是只要我提醒他,他就能做到,他妈妈已经提醒多次了。”
虽然,从“控制孩子玩手机”的角度看,孩子是第一次当孩子,所以,家长还是要慢慢引导孩子,让孩子学会如何合理的使用手机,而不是通过玩手机来作为“目的”。
那么,面对孩子玩手机,我们应该如何处理呢?
在这里,我整理了一下面对孩子玩手机,不同的家长采取不同的处理方式,
下面,我们主要从四个方面来看看如何让孩子学会正确使用手机。
1. 做好榜样,以身作则
很多家长都觉得,手机对于孩子来说是一个“洪水猛兽”,而实际上,手机、IPad等电子产品是我们已经生活中不可或缺的物品,合理利用手机是我们的生活中的辅助工具,但是,它们不应该成为“洪水猛兽”。如果家长们能合理使用手机,也可以给孩子起到积极的示范作用。
建议家长在家里安装或者购买一些能够上网的设备,鼓励孩子利用手机上网课学习。
另外,有条件的家庭还可以鼓励孩子们去参加一些有益的网络课程,例如:
院士结识教育专家,引导学生正确使用网络;
优秀的伟人还有志同道合的好友,鼓励孩子珍惜生命;
建立网络的激励机制,培养孩子的自我约束力。
总而言之,要想让孩子摆脱手机的诱惑,家长就必须和孩子“约法三章”,做到有奖有罚。而不是没有节制,没有约定,没有奖励。
那么,父母该如何帮孩子排除手机的哪些诱惑呢?
我们可以从以下几个方面入手:
首先,培养孩子的自控力。
我们家长需要和孩子建立统一的自控能力,让孩子知道什么是该做的,什么不该做的,如何分配自己的注意力。
还可以,安排孩子多参与到家庭活动中,比如家里让孩子帮忙做家务,去菜市场买菜,或者让孩子帮忙拎菜等,让孩子乐于参与到家庭劳动,也是培养孩子做事的积极性的好方法。
其次,告诉孩子,手机和游戏,都是短暂的、不成熟的。
要让孩子做到合理分配自己的注意力,最重要的是要学会合理分配自己的注意力。
最后,引导孩子的兴趣爱好。
很多孩子之所以爱玩手机和游戏,其实都是因为没找到其他的乐趣。
孩子们的生活很枯燥,太枯燥,他们才会想玩手机。所以,父母们应该给孩子安排丰富多彩的生活,用其他活动来取代手机,以身作则,正面引导孩子。
总之,让孩子远离手机,父母们别再做“低头一族”,试着“带孩子走出家门,走出家门”。
