小孩子看电视和玩手机

小孩子看电视和玩手机玩手机是可以导致近视的,这并不是危言耸听,美国国家卫生研究院一项研究显示,每天看电视或者玩手机超过3个小时的儿童,在思维和语言测试中的得分较差。

而每天玩手机超过7个小时的儿童的大脑皮层,比一般的小孩子的推理能力和语言能力都要差一些。

美国国家卫生研究院发布了的一份报告《科学报告》显示,每天看电子屏幕超过2个小时的儿童,在思维和语言测试中获得的得分较低。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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其实,孩子玩手机看起来也挺普遍的,毕竟现在的孩子在家里也整天宅在家里,就像温室里的花朵,结果往往就是适得其反。

02、让孩子玩手机并不可取,这样的结果你一定不满意吗?

其实,关于让孩子玩手机这件事情,一直都是个伪命题。

在家长的眼中,玩手机和不玩手机就没有什么区别,但是在孩子的眼中,却可能完全不同。

为什么孩子越来越沉迷手机呢?

1、家长图省事,不想陪伴

很多孩子放学之后,父母就会开始忙着做饭、收拾家务,忙着做晚饭,然后就是陪孩子去玩手机。这时候的孩子,几乎很少能够感受到父母的关心,特别是留守儿童,如果没有人陪着他们一起玩耍,就会觉得没有安全感。

而手机里的游戏,恰好迎合了孩子想要亲近和需要交流的心理,当他们玩耍的时候,是因为内心的孤独而被手机所占据,自然就会选择手机作为自己的陪伴者。

2、父母不了解孩子的喜好,不想了解孩子的需求

很多孩子都是因为不了解父母的爱好,才会对手机那么依赖。平时父母工作忙,没有时间陪伴孩子,手机便成了孩子的玩伴。

而父母为了省事,没有时间和孩子在一起玩耍,手机便成了孩子的玩伴。

久而久之,当父母无法满足孩子的要求时,孩子便会通过其他的方式来获取父母的关注,手机便成了孩子最好的伙伴。

3、想要孩子不被手机所吸引,就要给孩子更多的陪伴

其实孩子的内心是非常渴望陪伴的,只是很多父母却不知道如何去陪伴孩子,才导致孩子内心缺少安全感,他们只能通过玩手机来填补内心,在游戏中去寻找乐趣。

当孩子沉迷于手机时,父母最应该做的是要反思一下自己的教育方式,是不是给孩子提供了足够的陪伴,而不是只顾着自己玩手机而已。

孩子沉迷于手机,到底是父母的错,还是孩子的错?

三、父母为什么要“放下手机”?

1、父母的“以身作则”

其实孩子就像是父母的一面镜子,孩子会从父母身上学到很多东西。

当孩子的行为出现偏差,比如每次玩手机的时候就会找各种借口,玩不完的手机,导致孩子对手机的依赖性越来越强,对游戏的痴迷程度已经超过父母。

家长们最应该做的是在孩子面前控制自己玩手机的时间,孩子沉迷于手机,多半是受父母的影响,你在孩子面前的行为,就是孩子效仿的对象,如果你的父母经常玩手机,你的孩子也会对手机产生浓厚的兴趣。

2、父母的“以身作则”

要想孩子不沉迷于手机,父母一定要做好榜样,并且给予孩子更多的陪伴。

很多父母自己也手机不离手,却要求孩子远离手机,这不公平吗?

比如:“别玩了,快去写作业。”“不是说了10分钟吗?你还不去写作业,你还是把手机放下吧。”“再玩就打你妈妈。”“你看你都这么大了,手机玩多了不好。”

孩子对手机的兴趣比大人还要大,你不让他玩,他就会和你抢着玩。

所以,父母要以身作则,先管理好自己,才有资格说孩子,要求孩子不要沉迷手机,自己先要放下手机。

第三,教育孩子学会聆听,学会陪伴

学会倾听是人际交往中很重要的一环,对于孩子来说,倾听对他们来说也是重要的一环。如果家长没有时间与孩子进行这方面的沟通,可能会出现很多问题,而陪伴是沟通最好的桥梁。

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