孩子玩手机游戏保证书_

孩子玩手机游戏保证书

期末考试马上就要到了,寒假是父母最关心的问题。

之前朋友圈里,我就看到这样一条消息:

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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这则消息一出,好几个家长跟帖,纷纷说这就是玩手机的“下场”。

可真正让我没想到的是,好几个妈妈还把这事当做笑料,在群里发表各种吐槽,包括我们小区的几位妈妈。

这些吐槽,好几个妈妈们纷纷表示感同身受,表示同感,这届妈妈,真是“垃圾快乐”。

可你知道吗?

跟手机“争宠”,孩子废掉的可能不是手机,而是“窝里横,外面怂”

网上有这样一个视频,视频中的孩子正跟妈妈约好了在饭店吃饭,可妈妈突然想起儿子要跟着去隔壁房间玩耍,她当时并没有多想,直接给孩子买了一部手机,孩子就安静下来,玩起了游戏,结果妈妈直接摔门而出,消失在了夜色中,最后在一家三口的饭店里,妈妈碰了个偷东西的事情,爸爸和儿子在地下室里的起哄,妈妈却在一旁悠闲地看着手机,嘴里还不停地念叨:“这孩子怎么教的,都不听我的。”

最后孩子受不了妈妈的唠叨,自己一个人走到地下室,默默地在角落里哭起来。

有网友也为这位妈妈,因为这位妈妈觉得孩子肯定会在学校受委屈,所以特别在乎孩子的感受,因为觉得这样能让孩子心无旁骛,认真学习,也更有利于孩子未来的发展。

其实家长想要孩子变得优秀,那么在教育孩子时,一定要做好这3点,让孩子成为一个快乐而又自信的人。

第一点:父母不要对孩子过高的期望

其实,很多父母之所以对孩子的期望太高,原因在于,他们总是寄希望于孩子能够成为一个优秀的人。

所以对于大多数孩子来说,在学习的过程中,他们都是希望能够得到父母和老师的认可的。

可是由于很多父母太过分,他们总是对孩子说“你要做你自己,你要为自己负责”,于是孩子做什么事情都会对父母的期望太高。

因此当孩子没有达到自己的期望值时,就会觉得非常失望,认为自己根本没有办法完成这些目标,甚至会感到失望,对自己失去了信心。

因此,孩子们在学习的过程中,父母也要懂得关心孩子的心理,给孩子适当的帮助和鼓励。

我们要相信每个孩子都是真正的有一颗想要学好的心,有自己想要变得更好的决心。

有了这颗愿意去做的心,这个内在的驱动力就会让孩子对自己充满信心,也会让孩子有对自己负责的能力,为了获得更好的成绩,愿意付出更多的努力。

当然,如果父母希望孩子学习好,不能只看表面上的分数,而是要更多关注孩子的心理健康,引导孩子去树立一个正确的人生目标。

那么,我们该如何去做呢?

孩子的心理健康跟父母的教养方式有很大关系。

在《正面管教》这本书里提到了,父母要避免四种类型的陷阱。

第一是“批评式教育”

批评式教育是指批评孩子时采用指责、抱怨、命令、数落、甚至抛弃、冷暴力、训斥、打骂、恐吓、蔑视、威胁、侮辱、打骂等方式对待孩子,孩子表现出来的冷酷、倔强、反抗精神与言行不一。

第二是“高压式教育”

孩子犯了错,家长采取“高压”的方式进行教育,在短时间内,确实能够让孩子听话。但是长时间的唠叨,会让孩子形成对父母言听计从的性格,这对于孩子的成长是非常不利的。

第三是“包办式教育”

把孩子包办一切的家长都有一个共同点,那就是很喜欢替孩子做事情,不管孩子的想法怎样,他们总是喜欢将孩子“包办”,从早晨起床,到晚上睡觉,家长都是代替孩子安排好一切的,只要孩子不按照家长的意愿做事,就是孩子不听话,觉得很委屈,孩子就应该听父母的。

家长的出发点是好的,但是却好心办坏事。比如孩子在幼儿园玩耍,被推了一下,这孩子就很生气,哭着回来告诉妈妈,妈妈,妈妈,我不想再玩了,幼儿园不好玩儿了,我想回家!等等。

这时候,如果妈妈做不到完全支持孩子的想法,而是呈现出自己的想法,那么,妈妈也会有情绪。而这个时候,孩子还是会哭着回家,这个时候,就已经成了“情绪共生”的时候,孩子就是以自己的方式表达出来的,哭闹不管是不是合理的,但是这个时候,是孩子表达情绪的最重要的时候。

这时,妈妈不能强迫孩子,因为孩子可能还是害怕,他要不就是哭闹着,但是妈妈就要在一旁看着孩子,不能不管,要不然就是骂孩子,或者是打孩子。

那孩子的需求,在哪里呢?是跟家人产生冲突?还是跟同学闹别扭?是跟老师闹矛盾?还是在学校受欺负?这些都是孩子成长过程中非常正常的需求,父母一旦看见孩子因为害怕被孤立而哭闹不止,可能会第一时间就想到要去安慰孩子,比如说:“没事儿,妈妈来了,妈妈陪你一起去。

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