幼儿园中班心理健康教案——我高兴我快乐
主题：我高兴我快乐
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目标：帮助幼儿理解自己的情绪，培养积极情绪，学会表达自己的情绪。
准备材料：情绪表达图片、彩色笔、贴纸、画纸
教案过程：
1. 引导幼儿观察自己的情绪，并描述自己的情绪。例如：“我看到了一只红色的小鸟，我感到高兴。”
2. 启发幼儿用简单的语言表达自己的情绪。例如：“我生气，我恨你。”
3. 教师提供情绪表达图片，引导幼儿观察并尝试用自己的语言表达情绪。例如：“我开心，我笑。”
4. 教师提供情绪表达贴纸，鼓励幼儿将自己的情绪写在画纸上。例如：“我生气，我恨你。”
5. 教师与幼儿一起制作情绪表达画纸，鼓励幼儿用简单的语言表达自己的情绪。例如：“我开心，我笑。”
6. 在游戏环节中，教师与幼儿一起进行情绪表达游戏。例如：“你生气，我也生气，我们互相画一个红色的圆圈。”
7. 总结本节课的学习内容，并提醒幼儿在日常生活中积极表达自己的情绪。
通过本节课的学习，幼儿不仅可以了解自己的情绪，还学会了用简单的语言表达自己的情绪，并在游戏中学习了如何积极表达自己的情绪。这对幼儿的身心健康发展非常重要，也为幼儿的社交能力和情感表达能力打下良好的基础。
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