今天观看了巩大会老师主讲的《如何培养孩子拥有良好的自控力》收获颇丰，让我重新对培养孩子的自控力这方面有了全新的认知。
不少家长都很困惑，为什么孩子不能控制自己的情绪，动不动就发火，为什么我的孩子那么没有自控力呢?古希腊学者格里达斯曾说过，谁要是能把忍耐和自制作为立身行事的准则，谁就会度过无灾无祸的一生。每一个孩子的自控力都不是天生的。而是出生后通过训练才能获得的。
孩子不应该养在温室里，而是像“露天的杂草那样培养”，否则不能成才。因此打造拥有良好自控力的孩子关键时期是越早越好。人的一生很难得保证顺心的时候多，如果不能忍耐，就没法适应社会。自我控制重在“自我”二字，培养孩子的自控力千万不可急躁，这是一个艰苦的过程，还可能有反复，我们家长必须耐心。
合理的家庭教育方式我认为是这样的：父母既给予孩子充分的爱，又不娇生惯养或者过度干涉，既尊重孩子的意思，又在必要的时候给予管束，在孩子小的时候就教给他们善恶的价值判断。亲子关系的目的不只限于父母对孩子表达父母浓厚的爱意，还在于让孩子敞开心扉，培养孩子对父母及周围人的依恋。另外很重要的一点是我们家长一定要教给孩子正确的价值观，要具备与成人相同的价值判断，这一点是非常重要的。因为“任性的父母只能教出任性的孩子”。
为人父母，不仅仅是一个称号，它里面包含了太多太多的内容，最重要的内容就是为父为母之责。我们家长要从心底里深切地感受到自己肩上的责任。在养育孩子的过程中，只有懂得了为人父母的责任，才会给予孩子关爱与陪伴，才会在喧嚣的尘世中，将浮躁的心归于平静，心无旁骛，无怨无悔地将孩子抚养长大，成人成才。
心得笔记—-如何培养孩子的挫败力
马市街幼儿园小二班 夏可凡夏可旭爸爸
今天听了张旭玲老师的演讲使我深有感触，自此总结了以下几点：
1．站在一边
在他们做事的时候，如果我们老是守在旁边，或者事前、事中、事后通过电话进行检查，那就会动摇他们的信心，因为我们有意无意中传递了这样的信息：“我认为你没我不行。”以下建议让孩子自己去经历，以此培养抗挫力。
2．帮助他们从经验中成长
父母和老师都是孩子的引路人，在孩子们需要帮助的时候给你合理有效的建议，帮助孩子成长，而不是代替孩子成长，要有耐心去等待孩子慢慢成长，越来越好。
3．塑造他们的性格
今天，父母的注意力往往集中在孩子的课业成绩、课外活动和录取结果上，而不重视他们是什么样的人。有太多的人都人到中年了，还在纠结父母是否为自己的生活感到骄傲。每个人都希望真实的自己受到珍视，人的价值不是来自成绩，而是来自我们的性格，也就是我们的善良、慷慨、公允和努力工作的意愿。归根到底，性格是在没人看见也没人评分时，我们怎么做事。品行良好的人会赢得世人的善意、赞扬和感激，这有助于他们克服不可避免的挫折。告诉孩子，让我们骄傲的不是他们的分数、成绩和奖杯，而是他们的优秀品德，我们可以以这种方式培养孩子的抗挫力。
古话说：不成材要成仁。这些都说明一个人的品德塑造比学习知识重要，一个有高智商却没有良好品德的人是非常危险的，所以作为教师我们要注重对孩子品格的培养。品行良好的人会给社会带来贡献，也会给他自己的人生带来幸福。
《家庭教育的“本”与“末”》有感
开封市复兴南街幼儿园小一班 孟原旭家长
通过观看由萧斌臣、张旭玲老师主讲的三宽课程《家庭教育“本”与“末”》，感受颇多。所谓“本”是指孩子的生存能力，这就要求我们的孩子要遵守规则、考虑他人（懂得为他人着想）、做事能力（计划性、条理性、应变能力、责任）、身心健康。
其实教育问题一直是我们这些当家长的最为关心和最困惑的一个问题，也是让我们感到一个很焦虑的问题。在孩子的成长过程中，父母是必不可少的参与者、陪伴者，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。现在有很多家长认为把孩子送到学校，有老师教育就行了，其实这种想法真的是错误的，学校的教育固然重要，但是家庭教育也是至关重要的。我们不光是要想着赚钱让孩子吃好、喝好、穿好，更重要的是培养孩子一个良好的习惯，也就是规则，作为家长的我们要时刻提醒孩子遵守规则，培养孩子的规则意识，正所谓国有国法，家有家规，一个遵守规则，懂得为他人着想，有一定的做事能力，身心又健康的孩子今后走到社会上才会有更大的收获。
教育孩子是一个非常艰巨的工程，作为家长的我在听完这堂课之后，对孩子的教育会有一个清醒的认识，教育孩子做一个善良、正直、勇敢、诚信，懂得为他人着想，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱的人。
《如何培养孩子拥有良好自控力》
马市街街幼儿园中一班 化茗禾家长
孩子的自控力是通过父母的表情、言行以及及时的反馈的结果。进入入托年龄，孩子就已经可以逐渐学会管理自己的情绪了。
自控力不是与生俱来的，我做为家长就比较着急，我的情绪处理相对于比较急躁，孩子看在眼中，也会去模仿这样的行为方式。我认为用这样的方式解决就是可以解决问题的。因此孩子就习惯的去采纳父母的呈现出来的家庭环境的方式。通过观看三宽教育培养孩子良好的拥有自控能力。让我深深的反思自己平时生活中的点点滴滴处理方式，无形的误导孩子处理事情的方式。
当我说孩子自控力不够好，不能够自己收拾玩具，不按时起床、按时吃饭，可能是我在自控力方面做的也不是很好。我遇到了让自己生气的事情，或者是遇到了感觉不太舒服的事情，是用急躁.火爆、立马做出决定。
我们做爸爸妈妈不要总是因为孩子做错一些事情发脾气，大声的斥责，弄的家里的氛围比较紧张，那这个时候孩子长期缺乏安全感，也缺乏家长的正确引导。在脾气火爆的父母的长期影响下，宝宝也会变得缺乏耐心，脾气暴躁。这样孩子很难有一个良好的自控能力。
因此，家长要从自身做起，以身作则，在面对孩子做错事的时候，我们也要学会控制好自己的情绪，不要去大发脾气，尝试通过一种冷静的沟通，与孩子一起分析解决问题。
要培养孩子拥有好的自控力，父母首先要从自身做起，让家拥有好的氛围，控制自己的情绪，自我控制力很好等都可以影响到孩子。
如何培养孩子的自控能力
马市街幼儿园小一班 李明阳的爸爸 李行
培养孩子的规则意识。孩子只有具备了规则意识，才能提高自控水平。家长可以现在生活常规方面着手，制定规则如按时起床、睡觉，不挑食等。家长要长期坚持一贯的要求，孩子就会逐步约束自己。除了生活常规，爸爸妈妈还可以给孩子订立一些规矩并坚决执行。如带孩子逛商场前，给孩子明确说不能乱买东西。尽管如此，孩子可能还会乱要，这时家长就要果断拒绝。孩子经过一次次失败的体验，自然不会胡乱要了。
通过做游戏提高孩子的自控能力。做游戏中常常蕴含着规则，孩子通过这种有趣的形式，更容易形成自控能力。如妈妈可以和孩子玩“木头人”的游戏，孩子通过扮演“木头人”，学会控制自己的动作，进而产生自我控制的意识。
家长要做出自我控制的好榜样。爸爸妈妈在自我控制方面表现好的话，孩子也会受到影响。如带孩子外出，遇到堵车的时候，可以和孩子做一些小游戏消磨时光，避免把焦躁情绪传染给孩子，让等待的过程变得有趣。想对孩子发火的时候，深呼吸并说：“我要冷静，不能发火。”这些言行都会让孩子学会控制自己的情绪。
要多与孩子沟通、交流。人的成长不但需要物质，也有精神、情感的需要。只有经常与孩子沟通，你才会发现孩子道德品质方面是否发生了偏差？好的行为习惯是否有待于进一步养成？也只有与孩子经常性的沟通，满足孩子的情感需要，才能使孩子从心底里感觉幸福，促成好的习惯的养成。
循序渐进，及时表扬。培养孩子的自控能力，首先，爸爸妈妈要有耐心，注意循序渐进，切忌操之过急。在日常生活中，父母要多与孩子进行沟通交流，了解孩子的想法和内心世界，与孩子之间建起了绝对的信任，以便于树立父母在孩子心目中的威信，有效地增强了父母的教育影响，对于孩子的不良表现，要给予耐心的说服教育，切忌一味地训斥、压制。再有，对于孩子表现良好的自控行为，要给与及时的表扬和鼓励，树立孩子的自信心。
培养孩子顽强的毅力。顽强的毅力是一个人良好自制力的重要保证，所以要培养孩子的良好的自控能力，首先要培养孩子良好的意志。比如，家长可以通过让孩子参加“户外拓展训练”等活动，训练孩子坚强的意志。平时，也要注意不要过分的溺爱孩子，而要理智的去爱孩子。
自我控制能力是孩子以后顺利学习和生活的必要素质，培养孩子的这项能力已经成为家长普遍关心的问题。爸爸妈妈只要掌握小窍门，能加强孩子的自控能力，变得更加优秀！
