玩手机的家长要求孩子学习,玩手机的家长要求孩子不玩游戏。家长的要求,玩手机的家长要求孩子不碰手机。
近日,家在浙江温州的一名读五年级的学生小徐,因沉迷玩手机,被父母说了几句,“我当时就跟他吵架了,就把他手机没收了,没想到他竟然自己跑到楼顶上要跳楼,幸亏楼下有防护网,孩子只受了轻伤。”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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网络时代,各种信息,玩手机都成了必须,这让很多家长不想让孩子玩手机,不想让孩子沉迷手机,都是因为家长们没有做好榜样。
家长没有以身作则,带头作用,给孩子做了不好的榜样。
3.
孩子的自控能力不足
在《中国家长教育》一书中,也提到过:
“中国家长的教育焦虑,大部分原因在于对自己的高期待。”
焦虑的父母,往往有过高期待,当孩子达不到自己的期望时,就会焦虑。
心理学上有一个概念叫做“期望效应”,是指人在一定范围内接受一定量的期望,进而影响其达成目标的实现过程。
期望过大,孩子的承受力就很低,常常会觉得沮丧。
而如果父母对孩子的期待高过高,孩子害怕考试,就会对考试焦虑,当孩子把考试失败、考试失败都归咎于自己的时候,就会产生严重的焦虑。
最后,父母要学会处理好自己的焦虑情绪,为孩子的考试焦虑,提供一个稳定的状态。
父母要学会接纳自己的情绪,接纳孩子的考试焦虑,帮助孩子走出困境。
在心理学中,有个术语叫做“胜利者效应”。
胜利者效应是指胜利者效应简单来说,即在个人内部发生的事情,胜利者,能获得胜利。
如果孩子是一朵小红花,那么,他就是一朵成功者。
当然,成功者毕竟是极少数人,不是每个人都有这么幸运的,但也是少数。
就算你有天赋,有才华,有家庭背景,但你也不能完全躺平。
因为,还有更多天赋,还有更多可能。
希望孩子能在不断进步的路上,不断超越自己,走出一条属于自己的精彩人生之路。
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