提到这点，我在总结了众多的血泪教训之后，现在还真有点经验。
我家大宝果果现在6岁半，男孩，比较好动，喜欢动手。小宝糖糖3岁半，女孩，喜欢画画。平时基本上都是两个孩子一起活动，家里的亲子活动我参与得比较多，我先生主要负责户外活动的陪玩。
在家里我们玩得比较多的亲子活动主要有做手工、读书讲故事、玩智力游戏和画画。
下面分别就这4个方面来具体说明一下我家的做法。
一、手残党妈妈也可以做的亲子手工。
我从小动手能力极差，只要是涉及手工类的场合，我能避多远就避多远，可是现在当了妈妈才发现，有些东西从小欠的，早晚都得还。因为做手工好处实在太多了，能够训练孩子的手眼协调能力、专注力、手部肌肉，增强空间智能等等，都对写字、听讲、学知识非常有帮助。
难的不会，我就从简单的做起。好在文明发展到现在这个程度，很多事情都有简单易行的替代方法，我带孩子们做的手工基本上都是用半成品的折纸书折出各种各样的造型。
有打印好的模型，沿虚线撕下来就可以折成立体的图案，也有详细的教程攻略，不需要很多额外的工具，非常适合我这个手残党妈妈带着孩子一起做。
二、智力游戏书帮助孩子在玩耍中提高学习能力。
游戏是最古老、也是最孩子最不排斥的学习方法。现在孩子学习压力普遍那么大，竞争那么激烈，说实话要完全给孩子一个轻松快乐的童年大部分人真做不到。我也很着急地想尽办法不让孩子输在起跑线上，但同时身为当了十几年的一线教师的我，深深知道，如果整天让孩子坐在书桌前疯狂刷题，虽然短时间内能让孩子的成绩能提上去，但是以透支孩子的学习兴趣和积极性为代价的，从长远来看得不偿失。
而且就学习来说，比起具体的知识，学习方法、学习能力和思维能力更重要。尤其我家两个孩子都还比较小，所以我平时更多的是通过一些游戏书来开发思维，增强学习能力。
三、亲子共读，选书很重要。
亲子共读是一直以来我家坚持得比较好的活动了。因为我喜欢安静，爱读书。而我家两个孩子都属于活泼好动爱闹腾的，要是完全配合他们的节奏，会把我累死。所以我一定会在每天的活动中安排一段亲子共读的时间来缓冲一下。
有朋友总是说孩子不爱读书，我觉得亲子阅读中，要想让孩子热情高涨，选书是关键。而关于选书又有三个关键点。
01.投其所好。
兴趣是最好的老师，尤其对于低龄孩子来说，什么经典呀，名气大呀，内容有意义呀，都比不上书里有自己平时喜欢的东西更有吸引力。所以在培养阅读兴趣的初始阶段，不要有太多功利的考虑，孩子喜欢什么，就给他准备相关主题的书好了。比如我家果果特别喜欢恐龙，家里就有很多关于恐龙的书。
02.符合孩子当前的年龄阶段。
这里的年龄指的是个大概的范围，毕竟同龄孩子的心智发展也有差异。想要强调的就是选择读物时，要考虑孩子当前的发展阶段。如果内容超出当前这个年龄段孩子的认知范围，那不管父母觉得有内容多重要，多有趣，孩子也会读得意兴阑珊。
比如前段时间考虑到我家果果学了拼音，就给他买了《妈妈讲故事》之类的注音版故事书，但他每次读得心猿意马。后来换了中文分级阅读k1系列中的《小鸟念书》，他每次都是边读边“咯咯”地笑，读得兴高采烈。
比较了一下就立马得出结论，虽然都是注音插图版儿童读物。前面的那一套书只是将古今中外的经典故事汇编起来，难度上参差不齐。而中文分级阅读k系列是专门为6~7岁孩子精心挑选的，无论是用词、句式，还是情节、内容深度上都考虑到刚上小学的孩子，是非常适合的阅读桥梁书。在这儿不得不提一下《小鸟念书》的作者胡木仁老师，真的是天生的儿童文学家。在他的字里行间，你会感觉到他并不是一个成人故意半蹲成孩子的视角来观察生活，而是他本身就是一个六七岁的孩童。
03.阅读素材要贴近生活。
经常陪孩子读书的父母会注意到，如果是熟悉的内容在书里被发现，孩子会格外兴奋，读得格外专注。
比如最近春节嘛，我就带着果果读《节日的传说》，这也是上面提到的中文分级阅读k1中的另外一册，其中有很多关于年的传说、压岁钱的来源，贴“福”字的来历等内容，果果就读得特别认真，而且每次听完后出去现学现卖，讲给他的小伙伴们听，非常有成就感，然后又催着我赶紧读下一个故事。
四、陪孩子画画的注意事项。
大宝写作业的时候，小宝就会在旁边自己画画，我不做任何要求，完全根据她的兴趣，要么天马行空胡乱画图案，要么涂色。
互动主要表现在她画完后给我讲的时候，我表现出极大的耐心和兴趣，无论她讲得多么毫无逻辑，也会耐心听完。目前她最喜欢画的就是各种不规则的几何图形叠加在一起，形成一个抽象的整体。
关于孩子画画，我一直遵循“表达自己比具体技法更重要，呵护孩子的兴趣和创造力比画得好看更重要”的原则。其实以前也是有很多功利心的，读了《艺术游戏力：法国创意教育的秘密》一书后，我一直谨记着其中的3条建议：
- 01.追随孩子的天性，不将艺术创作当作任务做硬性要求，对孩子绘画的内容和方式不加干涉。
- 02.不用评头论足扼杀孩子艺术创作的兴趣和创造力，营造一个宽松的环境。
- 03.用持续关注和积极互动让孩子保持绘画的热情。
至于绘画用具，涂色书质量要好一点，否则一笔画下去晕开一大片，那么难看孩子就没有动力了。但是彩笔我买的也都是便宜耐用的，因为也不能指望3岁多的孩子会怎么珍惜，所以色彩比较鲜艳，能吸引低龄孩子的兴趣就可以了。
都说父母要给孩子高质量的陪伴，那么怎样的陪伴才算是高质量的陪伴呢？不在于时间多长，不在于和孩子多亲昵，也不在于教给孩子多少道理。而是通过充分的互动，让孩子感知到被关注，被赋予心理能量，情感得到滋养，在此基础上，如果有了新的体验，认知边界得到拓宽，就是再好不过的。
都说父母是有有效期的，趁着孩子还需要陪伴，根据自家孩子的特点，挑选合适的亲子活动，和孩子一起乐起来吧。
