在生活中和孩子交流个什么问题，简直太难了，就算是自己不停地喊孩子，孩子也还是一副爱答不理的样子，经常气得自己发飙。
而这位家长将自己遇到的问题说出来之后，立马就有几个家长进行了附和，表示自己家的孩子也不同程度的有这种怎么喊都不搭理的情况。
但是，另外的一些家长，却表示自己的孩子很少有这样的情况。
到底是家长的原因，还是孩子有问题？
在接下来的交流中，家长们就发现了其中的一丝端倪。
那些声称自己孩子“十喊九不应”的家长，通常在和孩子说话的时候会用命令的语气，或是无论孩子在做什么事情，都需要将家长的指示作为首要任务。
简单地说，就是这类家长给予孩子的尊重程度，以及自由性十分有限。
但是，另外一些声称自己的孩子很少有这种情况的家长，在和孩子说话的过程中，是对自己的语气十分注重的，并且不会在孩子专心做某件事情的时候去干扰孩子。
对孩子报以应有尊重，且拥有共情心理。通俗点讲，就是这类家长比较尊重孩子，给予孩子的自主环境较强。
所以说，孩子可能都是一样的孩子，但是家长的行为，将会直接导致孩子是“聋”，还是机灵。
为什么孩子会出现“十喊九不应”的现象？
家长跟孩子说话，孩子总是“听不见”家长的话，一般分为二种情况，一种是主观上的不愿意听，一种是被动型的听不见。
第一种：孩子本身不愿意听见
有些家长，经常会以比较强硬的语气来对孩子说话，一些本应该和孩子进行商讨的话题。
结果总是被家长以决定性的语言说出来，导致孩子的选择权被剥夺，从而致使孩子“说不说”都一样。
而时间一长，孩子就会认识到自己的话根本毫无意义，孩子自然就对家长的话保持“听不见”了，一是对家长态度的不满，二是一种厌烦。
另外的一种听不见的情况，就是家长太唠叨了，对于家长的询问，孩子已经做出了回答，甚至已经做出了多次回答。
但是家长还是唠叨个不停，这样自然会遭到孩子的嫌弃，不愿意再和唠叨的家长进行交流，从而装作听不见。
当然，要是家长的做法让孩子看不惯，那么孩子也会选择性的听不见。
比如，家长比较懒惰邋遢，自己不愿意做事，经常让孩子去做，并且不做不说，还喜欢在一边指手画脚，这会让孩子难以接受家长的话，甚至不愿意接受自己有这样的家长。
第二种：孩子过于专注没听见
还有一种情况，就是孩子真的没有听见父母的话。很多时候，孩子做事情的时候都是比较专注的，而处在专注状态下的孩子，本身的注意力都集中在某件事上面，自然对于环境中的其他因素感知的比较差了。
其实，要是一个合格的家长，是绝对不会轻易地打断处于专注状态的孩子的，因为孩子的专注力培养对孩子的成长是十分重要的，家长需要把握每一个机会，让孩子锻炼自己的专注力。
但是有些家长却没有考虑到孩子的这方面问题，在孩子因为专注，而屡次听不到家长的话之后，家长甚至会强行打断孩子的做事进程，并且劈头盖脸的对孩子不回应自己的话，这种行为进行斥责。
这种做法根本就是家长的一种泄愤做法，对孩子没有丝毫的益处，还会破坏孩子的专注力形成，甚至因为突然以暴力方式打断孩子的专注，给孩子造成一定的心理阴影。
家长怎么说话才能够让孩子有喊必应？巧用4个亲子沟通原则，比吼叫更管用
家长和孩子说话的时候，想让孩子回应自己，其实也没有那么难，巧用4个亲子沟通原则，一句顶万句，而且不用吼也不用叫，孩子就能乖乖回应。
①对孩子言之有物，不要唠叨
其实，不只是孩子，任何人都是不喜欢和唠叨的人说话的，因为不断地重复根本是一件毫无意义的事情。
并不会加快事情的进程，也不会提升孩子的积极性，反倒是能够引起孩子的负面心理。
“孩子不听话，只能多说几遍”，孩子没有听清楚、或是做不好等等，家长进行一定的提醒是可以的。
但是当这种提醒带上不耐烦的语气，并且以高频率的方式出现的时候，就是唠叨了。
所以，家长请不要为自己的唠叨找借口，而是要改正自己唠叨的习惯。
②不破坏孩子的专注性
孩子在专注某件事情的时候，家长如非必要，请不要去打断孩子，因为这是孩子培养自身专注力的最佳机会。
如果家长有一些必要的事情需要马上告知孩子，或是得到孩子的回应，那么家长最好以切入的方式，去温和的与孩子说话。
而不是站在远处大喊，也不是以暴力的行为，或是严厉的呵斥来打断孩子的专注，以免影响到孩子的专注力培养，也避免孩子会因为突然而来的呵斥而受到惊吓。
③让孩子做某件事的时候，要懂得尊重
当家长需要孩子帮忙的时候，要注意对孩子持有应有的尊重，毕竟这时候并不是谈资论辈的时候。
而是寻求帮助的时候，孩子并不是一个受照顾者，而是一个助人者。
所以，家长要懂得以温和的语气，来让孩子帮忙，并且在孩子帮忙之后，也要对孩子表达自己的谢意。
这样的行为，看似十分简单，但是其中却包含着很多对孩子成长造成影响的因素，就比如感恩的心、自尊心、尊重他人、帮助人的荣誉感、成就感等等。
不但能够让孩子可以很好的回应自己的话，还能够提高孩子的心理素质，让孩子变得更加的积极乐观。
④注意自己的语气
家长在和孩子说话的时候，如果一开始就展现出一种强硬、责备等包含负面因素的语气，那么就会让孩子在第一时间感到厌烦，从而不愿意与家长沟通。
所以，家长一定要注意自己的语气，要以一种让孩子能够接受的语气来和孩子说话，这样孩子才会乐于回应。
如果孩子做错事了，家长不要马上就批评孩子，可以先夸一夸孩子好的地方，再纠正孩子的问题，这样孩子也会更容易接受，从而改正错误。
