果果出生之后便是由奶奶带着的,我很多朋友表示老一辈人带不好孩子,让我自己带孩子,但是我和老公工作都很忙,完全没空带果果。
果果一岁半的时候变得非常“敏感”,她专注力特别差,完全坐不住,还经常发脾气、经常哭,我每次上班之前,只要她醒了就坐在那里哭嚎。
看着果果这样,我心里很着急,0~3岁是提升孩子大脑发育、语言表达能力的黄金时期,这个时期一定要抓住了,但是要看着果果要两岁了还坐不住,怎么给她开发这些能力呢?
婆婆也非常着急,她非常疼爱果果,自然希望自家孙女是最棒的,她找了很多朋友询问这个时期应该怎么引导孩子,有一位老教师朋友给婆婆教了一个“笨办法”,推荐婆婆给果果玩一玩贴画书,婆婆听到这个主意觉得不错,带果果的这一年多,婆婆一直在学习科学育儿,她知道1.5岁到四岁是孩子“自我意识”时期,孩子做什么都喜欢自己做,如果让孩子自己动手贴贴画,孩子应该会喜欢,如果能在贴贴画的过程中学习,那更是再好不过了。
婆婆的老教师朋友推荐了这套《专注力贴贴画》给婆婆,婆婆开始带着果果玩,刚开始她怕果果贴不好就一直在旁边看着,我告诉她这样做会影响孩子的专注力,她便去做她自己的事情了,让果果一个人玩。
这套贴画书对果果来说非常有用,果果拿到书之后就非常喜欢,开始一个人坐在那里玩儿,刚开始她只能坐住几分钟,后来她坐在那里的时间越来越长,有时候都能坐半个小时。
她的知识储备量也增加了许多,每次走到外面都会问我“妈妈,这个是不是樱花树”“妈妈,这位爷爷为什么和贴画书上不一样”“妈妈,这个是门吗?和贴画书上不一样”,她还认识了许多数字,贴画书里有很多礼貌用语,果果不用我教就学会了跟别人打招呼,说“爷爷奶奶好”等句子,我没想到,婆婆的“笨办法”这么有用。
为了感谢婆婆朋友的帮助,我们特地买了很多水果去婆婆朋友家里,聊天的过程中我顺便问了问为什么贴画书这么有用,这位老教师分享了她认为的几点原因。
一、锻炼孩子的专注力
小孩子小时候都喜欢自己动手,喜欢玩一些符合小孩子认知的东西,贴画书就是符合孩子认知的东西,孩子可以动手,同时也可以看里面的图画,孩子专心致志的玩贴画书的时候,就可以培养孩子的专注力。
专注力是阻碍孩子学习的最大因素,父母一定要注意,要为孩子培养一个良好的专注力,老教师表示她这一生带出过几十个清华北大的学生,这些学生最大的优势不是特别聪明,而是专注力很强。
二、锻炼孩子的观察力、思考能力
孩子贴贴画的时候,需要观察哪一张贴在哪里,像果果玩的这套贴画书,里面有一些数学题,需要孩子动脑子思考才可以贴好贴画,这样就可以很好的锻炼孩子的观察能力以及思考能力。
孩子不断观察、思考的时候,大脑处于兴奋状态,就可以很好地开发孩子的大脑,让孩子变得更加聪明。
三、手眼协调能力、逻辑思维能力
孩子玩贴画书的时候,可以很好地锻炼孩子的手眼协调能力,很多妈妈说自家孩子手残党,画画不好看,那便是孩子的手眼协调能力差,贴画书可以锻炼孩子的手眼协调能力。
贴画书中的东西都是有分类的,比如医院,医院中有什么?救护车、医生、护士、病人等,孩子可以有逻辑地记忆这些事物,增强孩子知识储备的同时让孩子更加有逻辑。
贴画书还可以让孩子更有耐心,有时候贴一张贴画贴不好,孩子就会贴五六次,甚至十几次,直到贴好,这样就可以让孩子更有耐心。
我们家果果现在就挺有耐心,以前她吃饭等不及就会哭,现在她会坐在一边玩儿,然后等着奶奶做好饭。