为深入贯彻落实习近平总书记关于家庭教育系列讲话精神，进一步推进家庭教育理论研究和科普教育，提高家庭教育质量，满足人民群众对家庭教育指导服务的需求，中国教育科学研究院于2019年11月26日召开“家庭教育理论与科普丛书”发布会。北京师范大学资深教授顾明远、中国关心下一代工作委员会常务副主任武韬、卫健委人口监测与家庭发展司家庭发展指导处处长徐拥军、教育部关心下一代工作委员会常务副主任傅国亮、北京师范大学教授赵忠心、北京师范大学儿童发展与家庭教育研究院副院长李浩英、新华社国内部重大报道策划中心副主任鹿永建、《中国教师》杂志社社长曹巍、中国人口出版社总编辑林万枝、中国人口出版社副总编辑杨钢。来自广东、浙江、四川、山东、辽宁等地的部分区县教育局相关领导和科普丛书写作团队代表也参加了发布会。中国教育科学研究院副院长马涛和科研处处长王小飞主持了会议。
中国教育科学研究院马涛副院长致欢迎辞，他指出，中国教育科学研究院作为国家级教育智库，始终关注教育中的重点、难点和痛点问题，新时代家庭教育研究正当其时，这套丛书体现了个人梦、家庭梦与中国梦一起奏响新时代中国辉煌的篇章。
中国关工委常务副主任武韬指出，当前世界正处于百年未有之大变局，为家庭教育研究提供了舞台，但也带来了很多挑战。加强理论研究、实践研究和科普教育，推进家庭教育立法、家庭教育指导制度化、规范化至关重要，中国教科院推出这套丛书正当其时。
教育部关工委常务副主任傅国亮强调，习近平总书记关于家庭和家庭教育系列讲话是我们开展新时代家庭教育工作的重要遵循。家庭教育最重要的是品德教育和做人教育。家长是家庭教育的实施主体和责任主体。本套丛书的发布是我们教育勇于担责主动作为的行动。
北京师范大学资深教授顾明远先生指出，家庭教育不同于学校教育，有自己的特点。首先是起步比较早，其次是孩子和父母具有血缘关系有较强的依赖性，再次是家庭教育的持续性和跨越性很强。最后，家庭教育主要是靠家长的言传身教。所以家庭教育研究非常重要。当前教育竞争很激烈，有教育发展不均衡的问题，也有制度设计的问题，但也有家长教育观念的问题。所以家长需要教育，需要有正确的观念、育人的科学知识。这套丛书很重要，很及时。
中国教育科学研究院单志艳博士介绍了“家庭教育理论与科普丛书”的写作背景和实施过程。她指出，新时代中国家庭教育研究要立足中国、借鉴外国，彰显家庭教育的“中国特色”。“家庭教育理论丛书”共20本，丛书指导思想由传统的“家长教育孩子”转化为“家长自我教育”和“家庭建设”。“家庭教育指导丛书”共18本，以汪卫东教授30多年临床心理治疗基础上形成的人格发展理论为理论基础，秉持中华传统文化方法论，对护理养育、胆量培养、价值观念、思维发展、社会适应、性教育、审美与健体等12个家庭教育常态问题进行分析并提出解决策略。
中国中医科学院首席研究员、原中国中医科学院广安门医院副院长汪卫东教授呼吁，全社会要高度重视家庭教育与健康问题，要直面问题、分析问题、解决问题，他期待这套丛书能够引导全社会更加关注家庭建设的问题。教育问题的研究与解决，要加强同教育学科与医学、心理等领域的交流与交融。家庭建设、家庭教育意义重大而深远，需要更大规模的调研、更深入的研究、更多研究成员的加入。
《中国教师》杂志社社长曹巍指出，孩子成长是一个系统工程，家长是孩子的第一任老师，家庭教育怎么强调也不为过。这套集科学性和普适性于一体的家教科普丛书的推出恰逢其时。作为面向全国广大中小学、学前教育教师的期刊，《中国教师》杂志一直关注家校合作、家校共育问题，我们愿意宣传、跟踪和推广新时代家教研究理论和实践探索，让科学健康的家庭教育理念和实践惠及更多家庭。
“家庭建设与家庭教育理论丛书”是在我国家庭形态转型、家庭问题引发广泛关注的时代背景下出版的。家庭教育是家事，更是国事。中国教育科学研究院将更加努力开展家庭教育研究，为促进社会和谐、实现民族复兴作出应有贡献。
