涵涵是家中的独生女，是爷爷奶奶的掌上明珠，爷爷奶奶的“爱”让她成了家中的“小公主”,只要爸爸妈妈批评她，她就马上搬出爷爷奶奶这两位“救兵”，长期下去，爸爸妈妈在她心中已经失去了威信，她听不进爸爸妈妈的任何一个批评，而爷爷奶奶的溺爱让她养成自私、任性、无理取闹等不良品德和行为。
现在很多孩子是独生子女，这些孩子成了“小太阳”，家庭都围着孩子转，当孩子有了缺点、错误时，大人们有的主张批评教育，有的却要包庇护短，往往是爷爷奶奶与父母的意见不统一，有的父母之间认识也不一致，不同的情绪、不同的态度、不同的做法往往在孩子面前暴露，这不仅影响家庭和睦，更不利于教育孩子，致使孩子辨不清是非，不知道自己应该如何做才算正确。
对孩子的教育，当家庭成员发生分歧时，应该冷静下来，私底下找时间互相交流，在“可以”和“不可以”、“应该”和“不应该”这些问题上应取得一致的意见，不要在教育孩子的时候发生矛盾，更不应该在孩子面前互相指责。不能一方“唱白脸”一方“唱黑脸”，一来避免造成误解，从而影响大人之间的关系，二来孩子找不到漏洞可钻，良好的品行和习惯就可逐渐形成。
父母教养有分歧怎么办呢？做父母的应该“商”和“谅”，在处理问题上互相谅解，求同存异取得一致。但决不能把分歧暴露在缺乏辨别能力的孩子面前。否则，像涵涵的父母那样，对孩子的心理发展和品德塑造，是没有好处的。当碰到事先商量不够、尚未达成一致性的问题时，那么至少在子女教育上，应该采取形式上一致的权宜之计，要互相配合、互相支持，这样的家庭教育才能有效。
教育的过程是漫长的，需要家庭成员间的配合。家庭教育的一致性，指的是家庭中每个成员对孩子教育的一致性，就是说对于同一件事，家庭中的每个成员对孩子要有同样的要求，以达到同样的目的。为了孩子能健康成长，家庭成员都要注意对孩子的教育保持一致，意见统一了，教育孩子才能做到目标明确、行动一致，当然也就会收到好的效果。
