《父母：制定与实施“孩子行为准则100分教育承诺协议书”说明书》
（父母使用孩子“行为准则100分教育承诺协议书”说明书 系列之 4）
四、父母：孩子在“生活、学习”中，到底存在哪些“不良习惯”？
二、父母：为何孩子 “行为准则100分教育承诺协议书” 能矫正其不良习惯？
三、父母：为何制定与实施“孩子行为准则100分教育承诺协议书”？
四、父母：孩子在“生活、学习”中，到底存在有哪些“不良习惯”？
事实上，孩子身上出现的不良习惯，并不是上学才开始有的，而是没有上学之前就形成了孩子自己的“行为习惯”，只是家长不知道，没有感觉到问题存在，上学以后的不良习惯问题出现了，父母才知道孩子“磨蹭、拖拉”的不良习惯问题危害。
上学以后的孩子，常常出现“厌学、不喜欢读书、做作业拖拖拉拉”与“撒谎、乱花钱、痴迷网络”等不良习惯等问题的出现。
那么，孩子上学以后，为什么就会出现“做作业拖拉、到处扔垃圾、乱花钱、动不动就发脾气、不喜欢读书、喜欢上网玩游戏”等不良习惯？
这是一位父亲在2004年7月27日与闺女、儿子，签字按手印 实施的《诚信条约》
其实，这些不良习惯的出现，基本上是孩子长期养成的生活方式出现了问题，也就是我们说的“习惯”出现了问题。
一句话，孩子身上出现的不良习惯，某些方面很大程度上是父母不正确的教育方式造成的。
为什么？
我们先看“上学以后的孩子，常见的不良习惯有哪些”？
下面，是孩子上学以后的孩子，常见的一些不良习惯问题的出现——
有的孩子： 自私任性、乱发脾气、想怎么着就怎么着、若有半点不顺心就撒泼打滚，用不吃饭、不上学来挟家父母等。
有的孩子： 没有时间观念、起床、刷牙、吃饭、上学、做作业什么都慢慢腾腾、磨磨蹭蹭等。
有的孩子： 厌学、逃学、弃学、装病等。
有的孩子： 不做家务、乱扔垃圾、随地吐痰等。
有的孩子： 撒谎成性，偷父母的钱、沉迷游戏等！
有的孩子 ：抽烟喝酒、欺凌同学、顶撞老师等！
有的孩子 ……………………
下面，我列举一些例子，是父母在咨询中提到一些比较有代表性出现种种不良习惯问题。
看一看，自己的孩子是否中招？
1.一位母亲痛苦的诉说：逃学上网玩游戏、把黑色的头发染成橘黄色
2010年的农历正月十五，有一个母亲给我打了电话，说她的孩子，就是不爱读书、学习，时常逃学上网玩游戏。就是到了学校，也是趴在课座上睡觉，有一天，她孩子和班里的几位同学把黑色的头发染成了橘黄色的了。老师给她打电话，让她领孩子回家，在家里他妈妈让孩子把头发染回去，染完以后让他去学校。可是他无论如何都不染，死活都不染，然而第二天他又走了另一个极端——剃成了光头。回家后对着她妈妈吼到：“染、染、染，我把头发剃光了，我看你还能让我怎么染！”不过，这个例子，我在《 对于孩子的补课：白岩松为何说“儿子假期学习，打断你的腿”？》曾经提到，有兴趣的网友可以看一看。后来，这个孩子的母亲非常配合我提供如何纠正孩子的不良习惯，高考考生二本，在上学期间光荣参了军，成为一名解放军战士。这个孩子的母亲，对于孩子的成长进步以后，给我发短信说：“滔滔江水感谢不尽武老师教育孩子之恩”。
2.一位老师母亲的呐喊：为啥我越吼孩子，孩子，就越给我对着干？
2011年4月10日，我收到了一个母亲发来的短信：”武老师！我儿子学习不用功和老师对着干、考试分数太差，害得我没有面子，这让我如何教育我的学生？在家长会上我的脸面往哪搁？都愁死了，愁睡不着觉，为啥我越吼，孩子越给我对着干？我该怎么办？”
3.一位老师母亲的困惑：为何孩子总是“丢三落四”？
2012年5月26日，一个孩子的母亲，在中国教育人博客给我留言说：“武老师！想请教一下，我是一名山区的小学老师，我的孩子现在总不肯先完成作业再玩，同意他自己先玩再写作业，却发现他总是丢三落四的。教育别人家的孩子，我总看清教育的问题，并且大多数都有效果。轮到自己就歇菜了，请给与知道！！谢谢！”
4.一位小学老师的烦心：孩子为啥做作业要先玩？是不是找个理由逼他先作业再玩？
2012年5月28日，一位小学老师并且还是孩子的母亲，在中国教育人博客留言：“您好 ，武老师，非常谢谢您的回复。我家的是四年级的孩子，所以我正在烦心是不是现在的孩子叛逆期提前并延长了，他在平时的生活中给别人的印象是能说会道，就是不肯动手。做到作业要先玩。但碰到自己感兴趣的事，总是积极准备，不做好不罢休。我也是一名教师，为她头疼得很，看了您的回复，想想还是要找个理由逼他先作业再玩，多谢了！”
5.一位10岁男孩儿的妈妈苦恼：孩子厌学，为啥表扬或批评对他都不起作用？
2012年10月30日，一10岁男孩母亲，在中国教育人博客留言：“武老师；您好！我是一10岁男孩儿的妈妈，看了您的文章后，我让孩子爸爸也看了，我的孩子正是厌学，跟老师交流后，老师对我的还很不理解，说怎么10岁的孩子表扬或批评对他都不起作用？对此我也深深的苦恼！我也知道让孩子自主的爱上学习是事半功倍的，可是，我承认前期我们的家庭教育出现错误，可是我，我们这么纠正啊？我也给孩子谈过，他只听很少和我们交流，我要怎么办？看到留言后可否给点意见？”
6.一位家长电话的诉说：为何孩子写作业经常“磨蹭、拖拉”？
2012年11月份，接到一个家长电话，诉说到“她女儿10岁多，吃饭磨蹭、拖拉，尤其在写作业上，发呆、上厕所、喝水等，每天的作业都是做到晚上11点左右，第二天瞌睡起不来床，一遍遍地喊醒，就是不起床，起的晚，有时还哭闹，抱怨让起的晚，常常迷迷糊糊去上学，老师经常反映孩子在课堂上经常睡觉，考试成绩不理想，非常头疼。”
7.一位母亲的QQ上留言：为何打孩子不能纠正他的不良习惯？
2015年12月28日，一位母亲在QQ上留言：“她的孩子12岁多，不但写作业拖拉，还有到处扔垃圾的坏毛病，家里有垃圾桶不扔，非要把垃圾扔到垃圾桶外面，为此，我与孩子他爸，又打又骂，不但不不起作用，反而，写作业拖拉、到处扔垃圾更厉害，25晚上，我在他的床底下发现很多香蕉皮、橘子皮，这些都皮发霉啦，不知道有多长时间，这要是在夏天就会发臭的，我告诉他爸，看你怎么教育你的儿子的？香蕉皮、橘子皮，不丟垃圾桶里，扔的床底下；他爸听我这么一说，先吼我，吼了我之后，开始打孩子，把孩子打的非常很，可是，第二天早上发现，不知道孩子什么时间离家出走的，现在两三天啦，在很多网吧也没有找到孩子，武老师，我现在发愁的是找到孩子怎么办？孩子离家出走很多次，我真是一点办法都没有，请武老师帮忙。”
8.一位母亲的纠结：为啥孩子做2分钟作业，就会玩10分钟？
2017年11月18日，“9岁多的孩子，做作业喜欢边玩边做，做2分钟作业，就会玩10分钟，再就是，一会说，我要喝饮料，一会说，我要上厕所，一会又看动画片……；再一个总是习惯随手乱丢东西，花钱大手大脚；马虎、懒惰、撒谎、爱炫耀、怕吃苦、贪图享受、还乱花钱，动不动就发脾气；不喜欢读书、不喜欢学习，就是喜欢上网玩游戏。”
9.一位母亲的心寒：不学习、玩游戏、还偷钱、打母亲
2018年10月的1号晚上，一个母亲打电话，说她11岁的儿子，由于，对 学习没有兴趣， 调皮捣蛋，成为学校不折不扣地“ 差生”不说，而且还经常偷钱去网吧 打游戏，于是，就 打孩子、骂孩子，可是孩子，就是屡 打不改，越 打、越骂的越偷，实在是没有一点点办法，昨天晚上，知道儿子又一次偷钱，一气之下动手 打儿子，没有想到的是，她11岁的儿子，却还手 打她这个母亲， 打她之后，儿子 摔门而出的一句话（此处省略无数个字），让她不寒而栗、生不如死，问我怎么办？
10.一位母亲的烦恼：孩子不写作业，光知道玩游戏，还偷钱
2019年2月14日，晚上，一博友电话告诉说：孩子寒假如何如何不写作业，光知道玩游戏，还偷钱，不知道怎么会生出来这么样的孩子？打孩子、骂孩子，真是油盐不进，一点问题也解决不了，气的想死的心就有了（此处省略300多个字）。不知道，孩子到底为啥会这样？
11.一位母亲的无奈：13岁儿子，说一套做一套，还在网上谈恋爱
2020年3月12日晚上，一个母亲打电话，说疫情期间，她13岁儿子，说一套做一套，就是不上套，小小年纪，不学习不说、玩游戏不说，哎嗨，竟然还在网上谈恋爱，怎么办？我问她，你怎么知道儿子在网上谈恋爱了？我偷偷在他微信的发现的，这几个月，他白天睡觉、晚上打游戏，在打游戏的时候，认识一个比他大2岁 女孩子，他叫女孩子老婆，女孩子叫他老公，这不是谈恋爱是什么？还计划疫情结束，两个人不准备上学，出去打工，骂不敢骂、打不敢打，动不动，就离家出走，不是疫情这几个月，不知道去网吧多少次了，你说我现在到底咋弄？
12.一位母亲的不解：为啥儿子用胳膊夹住楼梯扶手下楼？
2019年4月1号晚上，一个母亲告诉我： 她给儿子洗衣服发现，他孩子上衣右胳膊窝地方以及胳膊袖子下方非常的脏，问儿子怎么回事，儿子说，不知道，2月25号，星期一，这一天，我记得非常清楚，儿子吃早饭以后上学，我看他的家庭作业，没有带，就开门叫他，这一开门，我看他正在用胳膊窝夹住楼梯的栏杆扶手顺着滑下去，这个时候，我明白了为啥胳膊窝脏的原因，由于，楼梯扶手很脏，我吼他，以后绝对不能这样，可是，儿子就是不听，就是给我对着干，为此，我打也不行、骂也不行，有一天，他放学回家，穿的上衣外套没有了，问孩子，衣服在哪里，一会说不知道，一会说，体育课，在操场丢了，让我想不到的是，3月27号，儿子，在学校，由于用胳膊窝夹住楼梯扶手，不小心，把别的孩子带倒受伤了，学校老师给我打电话，我不知道怎么会生怎么一个熊孩子；现在，他用胳膊夹住楼梯的毛病，还是不改，每一次打他，他说改，可是就是不改，我想，如果，他自己在不小心，磕着头、磕着腿，怎么办?现在，我感觉到，死的心就有了，武老师，不知道怎么办？
我告诉她，这是小孩子的童趣，就这件事，你儿子，只不过是想变个花样下楼，同时，也是一个不好习惯，问题多多。
如何解决？
不要讲道理，不要骂他，更不要打他。
最后，我告诉她几个方法，其中，有一个方法，立竿见影，就是，你与儿子一起用胳膊夹住楼梯下几次楼，记住，有一次，你必须假装摔倒，疼的嗷嗷叫，让儿子看到危害——教训，这是最好的教育。
这不，4月61号晚上，她打电话说，她假装摔倒，疼的叫苦连天以后，儿子，从此就再也不“童趣”了，还说，“对不起，妈妈摔倒受疼，都怨我，以后，就不用胳膊夹住楼梯下楼啦，不是妈妈这样的教训，说不定，以后受伤的、受疼的就是我。”
13.一位母亲的痛苦：为催孩子写作业，严重脑供血不足，血压时高时低
2020年3月12日晚上，一年轻母亲打电话说——武老师，我感觉到已经严重脑供血不足了，血压时高时低，一天天狮吼功不计其数，一天天催作业，生怕孩子们落下哪科作业没提交了，开学以后考试成绩不好，我的脸面往哪儿搁 ，一会孩子们打架，不是哭，就是闹，我还得给当裁判断输赢，一个个还说我偏心眼……哎呀呀，不想再说了，我该怎么办……我真想打救护车……
14.一位母亲的纠结：10岁闺女，早上起床，每天不催个5、6遍，就不起起床
2021年2月25日，一母亲告诉我： “我家闺女，已经10岁了，早上起床，我每天不催个5、6遍，她根本起不来； 她刷个牙、洗个脸，都要花上20多分钟； 吃饭，也是慢慢腾腾的，没有一点时间感，晚上7点左右开始写作业，到了11点左右，还是写不完；基本上第二天上学以前，边吃早饭，边写作业，然后哭着去学校，还骂骂咧咧的，说我喊她不及时。平时，星期天、节假日，有时候，一顿饭，能吃几个小时，早晨睡到自然醒，基本上不吃饭，从来不主动做作业，每一次的家庭作业，都是催着才不情愿的写，一会写，一会玩游戏、一会看电视，对于，她的这些不良习惯，打骂，没有一点点作用，到底应该怎么解决她的这些坏毛病？”
上面，这些孩子上学以后出现的各种各样的不良习惯，是父母在咨询中提到，还有很多很多，由于篇幅有限，不再一一举例。
下面， 一个不良习惯多多孩子的自白，这个孩子问题，是通过我的引导主动写出来的，看一看，我们的孩子是不是，有类似的不良习惯——
15.一个不良习惯多多孩子的自白：我为啥“撒谎、偷钱、抽烟、喝酒、染发、装病”？
（1）装病
装病1
装病2
（2）撒谎
撒谎1
撒谎2
（3）偷钱
（4）染发
（5） 一个不良习惯多多孩子的呼声：请不要打我们
上面这个孩子，出现种种不良习惯， 是通过我的引导主动写出来的，看一看，我们的孩子是不是，有类似的不良习惯。
其实，生活中，有的孩子，在学校“不但欺凌同学，还顶撞老师”。
我经常接触这样的孩子与父母。
这里，也不再一一举例。
咱就拿网上公开的一个比较有说服力帖子来说——
去年9月份，有网友小何（化名）在微靖江论坛发帖：“这样的孩子还有救吗？
“孩子今年14岁，学习成绩倒数第一，在学校和老师对着干，违反校规校纪，影响课堂纪律，在家打母亲，骂父亲，从不知感恩、懒惰，任何事不想做，还有救吗？ ”
这是小何描述自家孩子的“劣迹”帖子，综合种种表现来说，小何不禁发出疑问：“这样的孩子还有救吗？
其实，这种孩子很多的，有的孩子“劣迹”比他的孩子还“劣迹”。
只要百度一下，就会出现很多孩子“劣迹”的例子。
如今，对于孩子拖延，每一个母亲遇到这样的孩子都是非常的苦恼！
因为孩子的拖拉、磨蹭，妈妈每天都要花费大量的精力提醒他、督促孩子,焦急、催促、吼叫……成了妈妈生活中的“家常便饭”、“日常工作!”
网上有个段子——“不写作业时，母慈子孝，连搂带抱；一写作业时，鸡飞狗跳，嗷嗷喊叫。前一秒如漆似胶，后一秒叮咣就削。”
这个段子曾引起过很多家长的共鸣和转发。
为顺应一些家长做一个“零吼妈妈”的需求，市场上推出了情绪管理课程，价格从1000元到2万元不等。有些国外的大师课，一天就3000元左右。它们还被归纳成一个有趣的名字——“止吼课”。
那么，上“止吼课”的妈妈，真的能教育出“好孩子”吗？
看2018年4月16日《北京晚报》的报道，是怎么回答？
贴满“亲生的”也没止住吼！
“你再仔细想想，一元等于几个5角？”“3个，5个……”当孙女士把一堆零钱摆在桌上，讲了半个小时，儿子还是瞪着大眼睛瞎蒙时，她心里的火腾腾地往外冒，恨不得大巴掌拍过去狠狠揍他一顿，大吼道：“你长没长脑子，这儿明明摆着2张，你还说3个、5个。你要真不想学就别学了，到厕所掏大粪去。”孩子看到妈妈暴怒的样子，“哇”地一声哭了：“妈妈，我好好学，我不去掏大粪。”儿子一哭，孙女士看着儿子受了惊吓的眼神和梨花带雨的面容，心里又难受得要命，这份难受引发了她的自责和愧疚，让她对自己充满了失望。“我对孩子太没有耐心了，我不是一个好妈妈。”自从儿子上学后，因为学习不好，这样的“剧情”在孙女士家里没少上演。她知道“吼”没用，为了提醒自己，还在墙上贴满了“亲生的”三个字，但当儿子激怒她的一瞬间，她还是控制不了自己的暴怒和狂吼。（ “不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳” 有孩子的都深有感触2018-04-16 北京晚报）
现在，我们的家庭教育，往往都是以“打骂、说教、唠叨、威胁、恐吓、指责”为主，甚至脾气攻心上火时，还会大声“吼”孩子，在调皮捣蛋，给我滚出去。
结果如何？
越骂、越吼、越打，孩子，越来越给父母对着干，这种孩子的问题还不是很大。
有的孩子，干脆来一个离家出走，让你再忙，必须放下一切工作，寻找孩子，花钱打广告……
有的孩子，找到了，是你的万幸吗？
有的孩子，找到了，可是，已经命丧黄泉，是你的不幸吗？
有的孩子，一辈子就没有找不到了，还是你的不幸吗？
父母， “打骂、说教、唠叨、威胁、恐吓、指责”孩子以后，为啥孩子不改正自己“生活、学习”中的不良习惯？
因为，有的父母，不知道孩子“生活、学习”中，形成不良习惯的根源在哪里？
一味的认为，孩子身上的各种各样的“坏毛病”，是孩子自己导致的，所以必须从孩子身上“开刀吃药”，才能“治病救孩”。
其实，父母这样认为是极其荒唐的。
要知道，受教者“有病”，施教者“吃药”。
对于，家庭教育来说，那就是孩子“有病”、父母“吃药”。
也就是说，孩子上学以后，出现各种各样的“坏毛病”形成的原因与家庭教育以及学校教育等有一定“因果关系”，
那么，孩子，在生活中、学习中——形成不良习惯之“因果关系”在哪里？
