孩子12岁学习不好，还有一身的坏习惯，感觉怎么教育都没有起色，有什么办法？
这是现在很多家长头痛的问题，感觉不管怎么做，孩子都是不可救药。表面看是孩子天生就是劣质产品，不是教育的失误，实际，主要是教育过程中，家长都是按照自己意图和想法，没有注意孩子成长过程的应有的天性，更没有顺应这种天性。
没有天生不可教育的孩子，但是孩子生下来肯定会有些个性差异，不能因为这些细小的差异就直接否定孩子，认为孩子不可教育。
12岁的孩子一身毛病，肯定不是天生的，是后天的教育或是环境造成的，对于这些坏习惯，只能疏，不能堵，要发现孩子的闪光点，多鼓励，毛病再多，成绩再差的孩子，也是希望自己好的，大家看看张伯苓给孩子三颗糖的故事，就会发现，被很多人看不起，否定的孩子，一旦有人鼓励他，会出现惊人的变化。爱因斯坦也是出名的笨孩子，在学校收紧嘲笑、欺负，自从家里有一个能和他平等和气说的大学生，他的人生出现了转机，看似很笨的人，但是做起数学和物理来，极度聪明。积极情绪对人的成长有至关作用的作用。
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