很多同学不会写作业，对于完成作业的情况，有的要么写不完，有的要么完成了，没有质量。
如果成绩不好，说明写作业肯定写得有问题。如果作业写得好，学习成绩也不会差。这两点是相辅相成的。
无论是哪个年级的同学，一定要有意识地培养自己写作业的能力。因为学习无非就两件事情，第一个上学听课，第二个回家写作业。你这两件事情，但凡是有一个地方没做好，成绩肯定有问题。
养成写好作业的6个好习惯 ，就意味着离成功又跨进了一大步。
一、计时
很多同学写作业的时候拖拖拉拉，能拖多晚拖多晚，总是到最后一刻才能把作业写完，这是不对的。学习要讲究效率。给同学们一个建议，养成及时写作业的习惯，把每一科的作业带回家之后，对照好时钟，在规定好的完成时间内认真完成。这样就相当于考试一样，一气呵成，从头到尾写作业。所以，往往作业完成得晚，很多时候不是因为作业多，而是因为中间杂事儿太多了。
二、复习
很多同学就会说，我没有时间复习。那说明你的思想观念有问题，很多同学就误以为放学回家写作业，写作业之前再复习就没有时间写作业了。大错特错，你要明白你写作业的作用是什么。
写作业是为了练习巩固所学过的知识点和考点。就跟你打游戏一样，你得带着武器和装备。你写作业之前，你得把学过的知识带上，然后再去做题，它不就能起到作业的效果了吗？很多同学脑子里空空如也，白天讲过的内容还没有消化，回家就开始写作业，所以结果写作业就成了为赶量而改量。这样完全不追求质量的作业，又有什么意义呢？
正确的做法是：在写作业之前，这个”前“不一定是回到家里写作业前，而是可以利用白天午休，课间甚至早晚自习，把知识点，考点落实进脑子里面去，带着它们去做题，去写作业。高质量的完成作业，才能真正起到练习、应用、巩固和训练的效果。
三、克难
懂得有克服困难，抱有不服输的学习态度。有些同学虽然不用功，但是又不放弃。很多同学遇到难题，想个三分钟五分钟，不想了，问同学，搜手机，看看答案，抄一抄，完事儿了？这样不对。学习是思考的过程，思考能力就跟锻炼肌肉是一样的，得练，难题就是用来思考的。所以一定要给自己足够的时间，三天，五天，三遍，五遍的去思考，把所有的作业做完了，再去攻辩难题，实在不行了，再去等着老师讲，或者再求助。
四、检查
有些同学虽然写完了，但是从来不检查作业。
当我问同学们：”你们有检查作业的习惯吗？“
有同学回答：”我哪有时间检查呢？写完作业赶紧写下一科了，时间都很赶呢！“
错！花半个小时写完了作业，再花个三分钟，五分钟检查一遍。时间多吗？不多！一个小时写完了作业，再花个五分钟，十分钟检查一遍，耽误时间吗？
检查的目的是确认自己会的地方，以及明确自己不会的地方。那不会的地方不就是第二天听课的重点吗？你把不会的地方，或者不确定的地方都圈出来，第二天听课效率不就高了吗？
五、总结
很多同学不总结作业。写完作业之后，一定要总结做过的。今天做的题跟昨天做个题有什么联系，这个题型跟之前做过的题型有什么变化。一方面可以梳理每道题对应的知识点和考点，对每道题加上批注，另一方面总结其中的规律和方法。方法多了，技巧多了，做题才能又快又准。
六、独立
独立作业禁抄袭，提交作业水平真实，这样一点坏处都没有。会的就是会的，不会就是不会。不会的问题再想办法解决，怕的就是把不会的地方埋没下来，用另类的方法光图量把作业完成了，没有太大意义。所以说：我抄一抄问一问，那有什么意义呢？有的同学作业写得很好，但是考试成绩不怎么样，这其中是有问题的。写作业一定要独立搜、独立思考可以知道答案，但是光搜，不能代替思考。
加油吧，各位同学们，掌握以上6个技巧，相信你在完成好作业的同时，学习成绩也会提高。
