很多同学不会写作业,对于完成作业的情况,有的要么写不完,有的要么完成了,没有质量。
如果成绩不好,说明写作业肯定写得有问题。如果作业写得好,学习成绩也不会差。这两点是相辅相成的。
无论是哪个年级的同学,一定要有意识地培养自己写作业的能力。因为学习无非就两件事情,第一个上学听课,第二个回家写作业。你这两件事情,但凡是有一个地方没做好,成绩肯定有问题。
养成写好作业的6个好习惯 ,就意味着离成功又跨进了一大步。
一、计时
很多同学写作业的时候拖拖拉拉,能拖多晚拖多晚,总是到最后一刻才能把作业写完,这是不对的。学习要讲究效率。给同学们一个建议,养成及时写作业的习惯,把每一科的作业带回家之后,对照好时钟,在规定好的完成时间内认真完成。这样就相当于考试一样,一气呵成,从头到尾写作业。所以,往往作业完成得晚,很多时候不是因为作业多,而是因为中间杂事儿太多了。
二、复习
很多同学就会说,我没有时间复习。那说明你的思想观念有问题,很多同学就误以为放学回家写作业,写作业之前再复习就没有时间写作业了。大错特错,你要明白你写作业的作用是什么。
写作业是为了练习巩固所学过的知识点和考点。就跟你打游戏一样,你得带着武器和装备。你写作业之前,你得把学过的知识带上,然后再去做题,它不就能起到作业的效果了吗?很多同学脑子里空空如也,白天讲过的内容还没有消化,回家就开始写作业,所以结果写作业就成了为赶量而改量。这样完全不追求质量的作业,又有什么意义呢?
正确的做法是:在写作业之前,这个”前“不一定是回到家里写作业前,而是可以利用白天午休,课间甚至早晚自习,把知识点,考点落实进脑子里面去,带着它们去做题,去写作业。高质量的完成作业,才能真正起到练习、应用、巩固和训练的效果。
三、克难
懂得有克服困难,抱有不服输的学习态度。有些同学虽然不用功,但是又不放弃。很多同学遇到难题,想个三分钟五分钟,不想了,问同学,搜手机,看看答案,抄一抄,完事儿了?这样不对。学习是思考的过程,思考能力就跟锻炼肌肉是一样的,得练,难题就是用来思考的。所以一定要给自己足够的时间,三天,五天,三遍,五遍的去思考,把所有的作业做完了,再去攻辩难题,实在不行了,再去等着老师讲,或者再求助。
四、检查
有些同学虽然写完了,但是从来不检查作业。
当我问同学们:”你们有检查作业的习惯吗?“
有同学回答:”我哪有时间检查呢?写完作业赶紧写下一科了,时间都很赶呢!“
错!花半个小时写完了作业,再花个三分钟,五分钟检查一遍。时间多吗?不多!一个小时写完了作业,再花个五分钟,十分钟检查一遍,耽误时间吗?
检查的目的是确认自己会的地方,以及明确自己不会的地方。那不会的地方不就是第二天听课的重点吗?你把不会的地方,或者不确定的地方都圈出来,第二天听课效率不就高了吗?
五、总结
很多同学不总结作业。写完作业之后,一定要总结做过的。今天做的题跟昨天做个题有什么联系,这个题型跟之前做过的题型有什么变化。一方面可以梳理每道题对应的知识点和考点,对每道题加上批注,另一方面总结其中的规律和方法。方法多了,技巧多了,做题才能又快又准。
六、独立
独立作业禁抄袭,提交作业水平真实,这样一点坏处都没有。会的就是会的,不会就是不会。不会的问题再想办法解决,怕的就是把不会的地方埋没下来,用另类的方法光图量把作业完成了,没有太大意义。所以说:我抄一抄问一问,那有什么意义呢?有的同学作业写得很好,但是考试成绩不怎么样,这其中是有问题的。写作业一定要独立搜、独立思考可以知道答案,但是光搜,不能代替思考。
加油吧,各位同学们,掌握以上6个技巧,相信你在完成好作业的同时,学习成绩也会提高。