我相信大家都认为勤奋的学习品质对于孩子来说太重要了，而且关乎孩子未来的学习能力。同样这样的品质也是在小学阶段需要完成的。我们都知道学习并不是一件容易和愉快的事情，曾经与好友讨论过关于如何看待学习这件事？我们都认为在班级里面学习好的和学习不好的都是一样辛苦的。学习好的孩子，需要不停歇的努力才能保持领先状态，而学习不好的孩子，要听懂老师所讲的内容同样不是一件易事。不管孩子最后以什么样地呈现出来，我们都有义务帮助孩子养成勤奋的学习品质。
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一是学习定是要吃苦的。世界上没有学习的捷径可走，也没有不需吃苦就能达成目标的。学习本身是一件令人愉快的事情，但是这个过程却是需要孩子约束自己的种种行为，这个过程对孩子来说就是“苦”的。我们要引导孩子从被动学习，逐渐变成主动学习，再到享受学习。这个过程注定是吃一定的“苦”的，我们可以寻求快乐学习知识的方式，但是我们找不到不需要付出艰苦努力的学习方式。
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二是坚持每天学习。活到老，学到老，如果可以我们帮助孩子成为一个终身学习者。让孩子享受到每天学习的乐趣，哪怕是孩子自己做了一个手工，孩子也学习到东西。所以我们提到的学习，并不仅仅指的是书本知识。在我看来，孩子只要在某一件事上，获得一种心流体验，就是一种学习。在当下这个时刻，本应该是大宝自由阅读的时间，可是她看到曾经玩过大芭比娃娃，就开始琢磨如何给芭比做件新衣服，梳个新发型。非常的专注在芭比身上，也非常享受当下。这难道不是一种学习吗？我觉得这是一种学习，而且是高度地专注学习。
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三是给孩子榜样的力量。很难现象一个自己都不学习，不勤奋的家长，能说服孩子去养成勤奋的学习习惯。即使养成了，很有可能是靠强压来要求执行的。也有可能让孩子对学习这件事产生一种错误的认知，把学习与惩罚等同起来，久而久之产生严重的厌学情绪。言传不如身教，有时候我们不需要特别告诉孩子去怎样做，而是让孩子看到父母是怎么样的一个人。让孩子有个可以效仿的对象，而最有说服力的对象就是父母。
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四是习惯和学习品质的养成是需要长期坚持的。任何一种好的学习习惯和品质，都是靠一定时间的坚持和练习才能养成的。做好任何事都不是一蹴而成的。所以帮助孩子养成好的品质要做好打持久战的心理准备。对于孩子的哭闹不能处处妥协和心软，若是孩子想要放弃要制止，不要让孩子轻易去放弃。教给孩子方法，让他通过持续地坚持养成一种好品质。
文章的结尾，我想分享我曾经读到的一句话“人来到这个世上，来到的过程本身就是带着痛苦的，第一声啼哭也是。但是人生不就是要有苦这一味吗？假如生活中，少了苦味，是不是也会觉得索然无味许多。”
