绘本 会说话的手

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手,对我们来说,意味着什么?

今天我们一起来看绘本《会说话的手》。这本绘本在豆瓣评分为8分,算是评价很高的了。

这是一本优质的国产绘本,作者是儿童文学研究所所长、中国海洋大学教授、著名绘本研究者、翻译家、作家朱自强教授,他是我特别喜欢的童书作家,曾出版了《亲近图画书》等十余种学术著作,曾经担任曾担任丰子恺儿童图画书奖、信谊图画书奖评审主席。

绘本的绘者是著名图画书画家朱成梁先生,之前我们一起看过的《团圆》,也是他的作品,曾获得首届“丰子恺儿童图画书奖首奖”,入选《纽约时报书评》2011年度世界儿童图画书榜单。

手,对于我们人类来说,真的是太重要了,我们穿衣、吃饭、做各种有意义的活动,都要用到手。你知道吗?手不仅能做各种事情,并且,还能代替我们说话呢。

阅读分享:有趣的亲子绘本,《会说话的手》是怎么说话的

《会说话的手》通过一个5岁男孩的视角,运用各种手势,把多个生活场景串起来,组成这本构思巧妙、富有趣味的书。

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绘本的封面是让人感觉温暖的小红色背景,摆出来的三个手势特别吸睛,让我们一看到封面,就知道这是一本有关“手”的绘本。

我们在陪孩子看的时候,可以在这里就引导孩子,让孩子观察封面上的内容,让孩子解读一下,三种手势分别代表什么意思,这有助于激发孩子的阅读兴趣。

翻开内页,篮子里的小狗,跟手有什么联系呢?这里留下了一个悬念,到最后的时候,谜底揭晓,你会有种恍然大悟感觉。

正文的设计特别巧妙,到底体现在哪些地方呢?我们一起往下看。

左侧是一个大概5岁的小男孩,他穿着绘有小狗图案的连帽卫衣,抱着足球。这就是绘本的主人公“我”了。右边是张开的手掌,1、2、3、4、5,张开的5根手指。这是我,要是有人问我几岁了,我就这样告诉他。文字和图画相辅相成,互相呼应。

这是这本绘本的设计之巧妙之处,左边都是展现的“我“的一个生活场景,另边用手势和文字来表达,通过左、右两页的联结,让生活场景更丰富了,并且起到了联结内容发展和思维发展的作用。

绘本里所展现的生活场景,是我们生活中特别常见的,牵涉到了亲子、学习、交友等生活的方方面面,跟妈妈的约定,跟爸爸的互动,游戏时不小心闯祸,课堂上的活跃,课后跟朋友的小小较量……是不是有特别熟悉的感觉,都是我们生活中经常遇到的场景,所以很容易打动孩子,引起孩子的共鸣,让孩子感同身受。

阅读的时候,我们跟孩子一起,了解不同手势表达的不同意思,引导孩子感知手语的趣味性,以及人们在交往过程中的非语言表达。

我们还可以拓展,跟孩子一起玩“用手说话”的游戏,让孩子猜各种手势表达的意思,鼓励孩子摆出各种手势。

除了手语,还可以和孩子玩手影游戏,借助一个手电筒,通过手势的变换,表演小兔、小狗、鹰等手影,让孩子猜一猜,并且让他们模仿某种动物的声音或有特点的动作。这不仅是一个有趣的亲子游戏,还可以拓展孩子的想象力和创造力哦。

现在我们回到开头,那个篮子里的小狗,是怎么回事呢?原来,那是乡下的奶奶带来送给我的,故事正好呼应前文。

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