幼儿园家访促进家园共育（幼儿园家访预案）
近日来疫情在中国北方再次掀起波澜，南方零星出现病例，为加强疫情防控措施，各地幼儿园提前放假，孩子们放假在家，幼儿园老师们的工作并没有暂停，多所幼儿园开始在孩子离校期间加强家校沟通，举办了多场云家访。
一、活动目的
家长是孩子的第一位老师，也是孩子最重要的老师，随着学习和贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神的不断深入，我们越来越清楚地认识到家园联系的重要性。云家访是联系幼儿园与家庭的一座桥梁，它成为教师指导家长开展个性化家庭教育的有效手段，教师通过云家访促进幼儿园和家庭共同配合，提升教育效果，促进孩子健康发展。
二、家访形式
本次家访采取“云”家访的形式
做法：提前在微信群发布群公告，了解家长的需求，尊重家长的意愿确定参与孩子的名单。
三、活动准备
1.与家长连线时问题列表
2.与家长通话时背景图
3.记录设备
四、活动流程
1、在家长群内发布家访通知：
各位家长您好！
假期正在进行中，为了进一步了解宝贝们在家的生活和学习情况，加强家园联系，做好疫情防控期间对幼儿生活进行健康生活指导和心理关怀，从今天开始将对每位幼儿家长进行线上家访，请您及时关注以下信息：
?线上家访时间：X.XX—X.XX（今天至下周二）
家访方式：微信视频
?家访人员：至少一名家长
?温馨提示：稍后班里老师会陆续添加家长微信，请及时关注并同意，以便沟通家访时间！
谢谢各位家长的理解与支持！
2、提高告知
家长您好：
我们将在5分钟后对您进行云家访，请问您方便吗？我们的家访将会讨论五个问题，持续时间约10分钟。
3、进行家访（问题设置）
a.家长您好，请问现在孩子由您照顾吗？
b.孩子现在居家有没有保持定时运动的习惯呢？（提出合理建议，请家长关注班级群的运动方案）
c.停课不停学，孩子有没有在家里及时完成老师完成的有趣小游戏呢？
d.面对疫情有哪些防护措施呢？（提出合理建议）
e.给适龄幼儿的10本绘本建议充实幼儿假期生活。（稍后可发班级群里）
f.请家长按时监督幼儿配合完成主班老师在群内发布的体育锻炼及学习生活小任务。
4、过程记录
两位老师进行配合工作，一名进行视频家访，一名进行记录，记录每位孩子在家里的学习、体育和生活，详细了解幼儿状态，并记录对幼儿及家长的合理建议。
