越讲道理孩子越不听话怎么办(怎么样和一个不听话的孩子讲道理)

越讲道理孩子越不听话怎么办(怎么样和一个不听话的孩子讲道理)

韩寒《后会无期》懂得了很多道理,却依然过不好这一生。我们大人懂得了很多道理,却还是会犯错。

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

懂得东西要收拾好,但是每次出差都会落一些东西。

懂得早睡早起好,依然在12点还在奋战;

懂得吃零食不好,却还是忍不住要买各种零食……

我们大人懂得了这么多道理也是过不好这一生。

而讽刺的是我们自己懂得却做不到的道理却还是灌输给我们的孩子。“给孩子讲道理是一种许多父母喜欢的教育方式,并且一直受到大家的推崇。

对孩子来说讲道理是一种不科学的教育方法

1、父母的越喜欢讲道理,他孩子就越不听话

李阿姨说,她7岁的女儿甜甜特别叛逆。你不让她做什么,她还偏要做什么。她经常给孩子苦口婆心的讲道理,但甜甜从来都把这些大道理当是耳边风,导致李阿姨经常发脾气,甚至有时候实在忍不住都动手了,她知道随便打骂孩子是不对的,但李阿姨说她真的不知道该怎么做。

就像前两天:李阿姨家住的是步梯,甜甜最近特别喜欢这样下楼:一只胳膊放在楼梯栏杆上,手臂用力向下滑,脚不用力,李阿姨不允许孩子这样做,说楼梯扶手通常不会有人擦,上面有一层厚厚的灰尘,把衣服都弄脏了,搞不好还会磨破衣服。而且细菌多容易生病。

但是刚说完没多久,甜甜再下楼时还是会这样做。李阿姨说了好几次,但是甜甜却是屡教不改,她终于失去了耐心,并且向甜甜发了脾了。而甜甜也是上有政策下有对策,大人跟着的时候不会这样,但是自己出去还会偷偷的顺着楼梯往下滑,衣服的袖子下面经常是脏兮兮的。李阿姨用失望的口气说完这件事之后,还跟大家感叹:“我其实挺尊重孩子的,可是这些事我真的不知道该怎么给她说她才会听……”

2、大道理对孩子没有用

大人给孩子讲道理时,孩子是没有体会的,说衣服脏,大家觉得衣服脏不好,但是孩子并没有这样的体会和感觉,所以但是孩子没有感觉到衣服脏的不好之处,因为衣服不是她自己洗先的,她对衣服是干净还是脏的区别也没有很深的体会。

后来小区一个阿姨给李阿姨支了一个招,让甜甜穿上一件自己最喜欢的容易弄破的衣服让她下楼。回家后让甜甜自己洗衣服。

甜甜洗衣服时发现自己最喜欢的衣服变得好脏,而且破了一点点,伤心的哭了。而外婆再告诉她就是下楼梯的时候弄脏和弄坏了。以后不想衣服脏和破就要好好走下楼而不是滑下楼。

为什么大人都喜欢讲大道理呢?

人们对“讲道理”的偏好,往往源于从小受到的教育的影响,也就是在家中和学校接受过太多大道理教育,才慢慢变成了讲道理的爱好者。

一位家长说,当他没有孩子时,他无法理解那些打骂孩子的人。他觉得成年人用武力征服他们的孩子,去解决问题是无能的。在他自己生了一个儿子之后,遇到事情,总是很耐心的给孩子讲道理。然而,随着孩子的成长,他发现自己的方法越来越不可行。别的家长不时告诉他,教育男孩应该粗暴,只要告诉他什么是对的,什么是错的,必须服从,必要时候,就动用武力解决。所以,有两次他和孩子发生冲突,实在无法控制自己的脾气,动手打了孩子。到这个时候,他发现自己黔驴技穷,并且发现自己也变成了曾经不屑的那类家长。

思想家卢梭说过:三种对孩子不但无益反而有害的教育方法是:讲道理、发脾气、刻意感动。这句重要的提醒已存世百年。

可这三种办法恰是很多家长最习惯、运用最纯熟的模式。

好像却是最没有用的一个方式,却也是家长最喜欢用的方法。其实对于孩子我们有更有效的方法。

讲道理换成孩子的亲身体验,效果更明显

王明说:“他6岁的孩子有两个毛病,一个是不听话的,另一个是哭。他说,孩子总是在晚上十点睡觉前要下楼玩,父母怎么告诉他外面很黑,别的孩子们都回家了,明天再玩,可是他的孩子不听,只是哭。非得下楼玩。

后来有人给王明支招:应该尽可能地听孩子的,如果他想在睡觉前下楼玩,你就努力满足他的想法,把他抱下楼,他想留在楼下多久,他就待多久,并采取类似的方法处理其他问题。父母有点惊讶和担心,但结果让他出乎意料。当孩子睡觉前还是非得下楼玩时,父母没有说什么,高兴地穿上衣服,把孩子带到楼下。下去之后,孩子发现外面非常黑,冷嗖嗖的还刮风,楼下一个人都没有,他刚把孩子放到地上,孩子就吵着要回家。于是,李明故意说,既然他们已经下来了,就停留一会儿。孩子说什么都不愿意多呆,想回家睡觉。回到家后,孩子变得非常听话,刷牙,脱衣服。在其他小事上,父母也少说话,多做事,尽可能听孩子们的意见,孩子哭泣的次数越来越少。

我们有时候给孩子讲道理,孩子却会出现因为反对所以反对的情况。

教育孩子做到这四点

1、教条并不重要,“教育”很重要

做“不讲道理”的家长,并不是完全否定言语的必要性,而是强调口语教育要适当,和行为教育的重要性。

2、讲道理一定不能口是心非

如果你想告诉你的孩子什么,你必须首先非常肯定这个“道理”,你相信它。

经常有心口不一的家长,比如一些父母,明明自己对孩子的成绩斤斤计较,而他和别人谈论的问题是:当孩子的考试成绩不好时,如何为孩子做思想工作,让孩子不要太在乎分数。

3、避免向孩子灌输庸俗的价值观

这种情况经常可以在生活中看到:有些父母自己的站位不高,但他们热衷于向孩子传达一些并不高明的见解,甚至是一些庸俗的生活经验。

例如,一些家长建议孩子不必帮助其他学生学习,浪费时间,容易让别人超越他人。真正的教育准备就是完善自己,并引导孩子,让他了解到能够让他飞翔的原因,要做到这一点,父母自己必须拥有蓝天的高度。如果你觉得你的高度不够,就不知道该说些什么,这种时候,什么都不说总比胡说好。

4、把“不讲道理”变成“不讲理”

有些父母对子女很少讲道理,他们非常直接,说了没三句话,可能就会不分青红皂白的把孩子打一顿或者骂一顿。这不是我们所说的“不讲道理”而是“不讲理”。“讲道理”是下策。发脾气是下下策,把“不讲理”当做“不讲道理”的遮羞布,是下下下策。

寄语:教条的讲道理并不重要,教育也很重要。如果您希望您的孩子懂事,父母就应该少用冠冕堂皇的大道理来教育孩子,而是用实际行动来对孩子言传身教,这样,孩子才会越来越懂事。

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