五六岁孩子非常不听话怎么办（6岁孩子不听话该不该打）
小皮不到五岁，是个非常不听话的孩子。 我俩一起做《逻辑狗》玩，一开始可好了，做完几页后，小皮开始玩花样： 假如说答案是蓝色的，小皮就咯咯笑，嘴上说着蓝色，手上移动绿色 如果需要涂色，他要么不肯涂色，要么就给涂成这样的： 如果不是涂色题，他偏要当涂色题做 别的操作略去不表，只有你想不到，没有一个淘气小男孩做不到的：对的，他是故意的…… 对于他来说，这是一个非常好玩的游戏，其中最好玩的点是看到妈妈渐渐急躁起来，那么我们来看有点hold不住的老母亲，心里在想什么呢？ 咱刷过各种考试，对写错答案有不可控的焦虑 担心他养成习惯后，上小学老师被他整得不耐烦 第一个念头我尚可忍耐，第二个念头就唤起我的基因里流淌的忧患意识和当妈的责任感，想要未雨绸缪。这时候如果我强迫他、吼他、打他，要求他必须按规范来做，看似是正确无比的。 但我看着一个四岁半孩子天真的脸，又想： 现在做《逻辑狗》的目的是什么 他这样玩一定会在入学后不听老师的话吗 我一定需要现在就拧过来他吗？ 就是他真的养成了故意捣乱的习惯，将来老师一定没有办法吗 现在除了发火外，有没有其他办法 这真是一个有点奇怪的妈妈，内心戏怎么这么多。但我觉得还好——这样的奇怪并不孤独，这是人类稍加练习就可以拥有的观察和自我观察的能力：我选择观察自己内心的感受，观察孩子的行动并理解他为什么这样做。 而这样的观察，能让我平静下来，去选择如何与之交流。 假如我略去观察的过程，那么我就会服从我自己的情绪和感受：小皮不听话，这让我很烦躁，我要制服他，所以我要么用言语、要么用武力、要么冷落他让他害怕、要么剥夺他让他屈从…… 总有一款能收拾他，对吧？毕竟我们有40年的生活经验，他只有4年多。毕竟我们是他的衣食父母，他只能依附我们生存。毕竟我是爱他的，教他、管他是为他好，而他心智不成熟，分辨能力尚在发展中…… 总之，如果我想要为此大动干戈收拾他，真的有太多理由。而且也是从孩子成长的角度出发的，你说我不了解孩子，我觉得我是了解的：他不把颜色涂到该涂的地方去，能听懂指令。你说我不尊重孩子的认知发展，我觉得我是尊重的：他有时候能够把颜色涂到该涂的地方去，他具备了这种能力。 他这一次就是不听话。 但世界上还有没有其他的方法，更有趣的方法？有的，有幽默的方法、温柔的方法、轻松诙谐的方法，冷置的方法……有太多太多的方法。我们行之有效的多样解题方法有： 你是不是有点累了，不想玩这个游戏了？好的，那我们去玩点别的吧 你乱涂是不是在和妈妈玩啊？好的，不如我们找张大白纸涂吧 妈妈要失去耐心了，你乱涂让我有点着急，我想我们应该明确一下规则 …… 你也许觉得这个答案写到这里就该结束了。不是，小皮用不断升级的淘气帮助我们延长这个答案^^。昨天发生了一件更能挑动大人神经的「大事」，让我继续来把这个答案写完： 我买了几个带轮子的花盆架，晚上装好后小皮看到很兴奋，当玩具推来推去，我看到后提醒他有危险。今天早上我正在洗漱，听到阳台上有碎片声，赶紧跑过去看：花盆碎了。 按道理说扔掉就行，但外婆心疼养了几年的植物，说也是一个生命。我们就想办法匀出一个花盆来移植，大小很难匹配，折腾来去，后来又砍掉部分根，弄了一阳台的土。 我能轻松做到的是：花盆碎了不会打他骂他，请他参与后续的善后劳动，给他派一些小活…… 让我神经快要疯了的是：小皮忍不住想玩碎掉的磁片，在土堆里踩来踩去，要拿铲子铲土「帮忙」，跑进客厅留下一串串灰脚印…… 两个小时后，到了最令我火冒三丈的环节：我（和他）用水冲了阳台，我单独拖好地，在地面还湿的时候，被请到别的房间玩的小皮冲出来，在我制止的声音里跑向湿地面…… 看到他在我拖好的地上留下一串新脚印，我要爆炸！ 对不起，没有照片，因为我满手满脚是土/水，空不出来拿手机拍照^^。 读绘本是有用的，小皮在事后自己翻到了这一页问我：妈妈，今天发生了什么^^ 这个答案的后半部分要分享的是扎心的事实：可能将所有管用的育儿方法都用上，仍不足以让一个五六岁的孩子什么时间都听话。 因为不听话是大多孩子天性中的一部分。他们中的很多安全感越足、生命活力越大，就越活泼贪玩，越敢挑战权威。他们在有的事上听话，有的事上不听话，但永远不会在所有事上都听话——文静乖巧的孩子也会在很多事上有自己的想法，那些别人看起来总是很乖而愉快的孩子，背后常有一个愉快而尊重孩子的家长。 从另一个角度来看，假如说把一个原本活泼的孩子，带养得噤若寒蝉、唯唯诺诺，这也是我们教育的失败。 小皮打碎花盆并最终惹我跨下脸来说：妈妈生气啦！但他没有挨打。 没打是因为我给自己设过底线：不能打，因为打的负作用大于正向教育意义。我在约束自己时没有想过打了会留下阴影，或是打了仍不听话，或是影响他性格成长。我想不了那么多，我就觉得如果要达到教育目的，打不是最可行的方法，所以给自己立了这条红线。 但要不要教育？要。 怎么教育？学，想，试。 效果不明显怎么办？继续学，继续调整，大人以身作则。 在这样的日复一日中，小皮长大了，他的技能也与日俱增，每天挑战各种底线的能耐也变大了。有时候他一整天很乖，有时候一整天都不乖。可邻居和亲友们都说小皮很听话^^，他也仍是那个说看一集动画片就只看一集，说每天吃一个零食就只吃一个的孩子。 那小皮到底听话还是不听话？^^ 你认为孩子需要很听话吗？五六岁的孩子能够每件事、每天都很听话吗？
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
