上高二了不想上学怎么办呀（高二的学生不想上学了怎么办）
家庭教育是每一个父母必修的课程，国家也推出家庭教育促进法，主要是如何通过家庭教育的培养，让孩子身心健康成长的，左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结：家庭教育应实现三个目标：第一个孩子身心健康成长，第二个孩子综合素质的培养，第三个孩子的完成学业，家长你认可吗？
在知乎上看到一个问题: 高二了，不想上学怎么办。
今年的高考刚结束，坚持下来的考生们暂时松了一口气，但相信还没参加高考的学生中，“不想上学”的人不在少数。
01
首先，我先来回答这个问题，不想上学怎么办？
可以先问问自己，不上学，不靠父母，你能养活自己吗？能过上自己想要的生活吗？
不清楚答案也没关系，可以趁暑假找个电子厂，兼职一两个月试试。
我妹妹，高三时也不想读书了，当时家里经济条件不好，她的生活费是我给的（我那时毕业一年，上班了。）学习压力大，成绩上不去，她觉得愧对我。
我问她不读书的话，打算干嘛？她说她想去西藏。我问怎么去，她说先打工，挣了钱就出发，钱花完了再继续挣，总能到那里。
我问什么工作能这么容易找到？她说到处都是饭馆，可以去饭馆里端盘子（典型的电视剧看多了）。我没再多说，提议她高考完可以先试试。
她高考没考上，我让她来我所在城市的电子厂做暑假工。坚持了一个星期，开始喊累，说脚底都起泡了。我说厂里的小朋友不都是你这个年纪的吗，他们累不累？她没说话，默默做完一个月后辞职了。
周末我带她去乡村基，我说乡村基招兼职，工资可以按小时结，你可以试试。
我们在那儿吃午饭，短短二十来分钟，端盘子的阿姨往来七八次，端着的盘子，摞得快跟她一样高了，还得小心翼翼地不蹭到别人。
吃完饭后我们直接走了，此后她再也没提去饭馆打工的事，暑假结束回去复读了。
02
第二年也没有考上二本，但她选择去成都读专科，她很喜欢这个城市。
认认真真读了三年，期间加入了社团，参加了汉服社，认识了很多朋友，也做了很多兼职，还常常跟我分享挣钱心得，生活很丰富。
她有几个高中就辍学的朋友，一开始，放假回家了，她还经常跟她们约着玩，后来慢慢不联系了。我问为什么，她说没有共同话题，感觉她们的眼界太窄，想法太浅，聊不到一起。
毕业找工作，她的辅导员很喜欢她，想让她留在学校的创业基地工作。她拒绝了，觉得基地的工资不高（比端盘子高，还轻松），然后自己出来找工作，结果碰壁了。
她投的公司都很好，但投人家的本科毕业生也一大把，她的专科文凭没有优势。尝试几次后，跟我感叹: “早知道当年听你的，高中好好学习，有个本科学历要好得多。”我说，专科学历也比高中学历强多了。
后来她调低门槛，很快到一家公司就业。目前看来，她工作做得不错，经济也独立了，只要多积累经验，以后跳槽去更好的公司，也不是没可能。
不想读书的朋友，我不能跟你保证，你坚持读完书，就一定能过上轻松上班，吃穿不愁的生活。但坚持读下去，上了大学/专科，甚至硕士博士，你一定会看到更多的风景，有更开阔的眼界，给自己更高的起点。
03
接下来再来说说我的故事。
我从小成绩很好，属于别人家的孩子。从来也没有别的想法，就一门心思读书。问我将来要做什么，有什么梦想，我也说不上来，只是认准了一件事就一直去做。
上大学前，我跟城里的孩子差别有多大呢？
放假时，城里孩子可能在参加夏令营，可能在上兴趣班，可能在旅行，在逛商场，或者在家冲浪听音乐。
而我呢，帮家里干农活，看看电视频道，或反复读自己买的几本书。初三的暑假，做着每天只有十块钱的兼职，只为给自己买几件新衣服。去过最远的地方，是贵阳的亲戚家。（我老家是贵州六盘水）
上大学后，我有哪些变化呢？
我读的英语专业，除了专业优秀、作风时髦的老师们，还遇到来自不同家庭，不同地域的同学。
有个胖胖的男同学，风趣幽默，给自己起英文名叫“Tiny”。他是我们班的PPT大神，在我们对PPT还一窍不通的时候，他随便一捣鼓，从背景颜色到配图、字体，无一不精致好看。
有个成都的女同学，名字常常被老师喊错，但她每次都笑着打趣，轻易帮老师化解尴尬。喜欢就大声支持，不喜欢就直接拒绝，有理有据，毫不让人反感。我第一次看到有人可以活得那么肆意。
还有我们班长，亭亭玉立的山东女孩，除了发”p”音时总有一股山东味，口语跟教材里念得一样好。她每次提到家人，都语气温柔，无限眷念。我才知道，原来父母跟子女的关系，能处得这么亲密。
也有很多像我一来自农村的同学，有的开朗大方，迅速能和其他同学打成一片；也有的默默苦读，积聚实力，到了大三时口语脱胎换骨，代表系里参加国际比赛。
从她们身上，我触摸到了这个世界的千姿百态，看到了我们所能拥有的各种生活面貌。
也真的只有在学校里，你才能毫无负担和偏见，跟这样的同学一起生活，一起学习。
04
我还参加了文学社，认识了一群热爱写作的同学。
对我影响最深的，是一位一同入社的同学。她文字功底扎实，文学素养颇深。比起我的咋咋乎乎，她总是宠辱不惊。
我这位社友有很强的执行力。有一次社里搞活动，她提出要办一场关于“京剧”的讲座，我们都觉得不可能，因为社里没人有相关人脉。
结果她接触了几个票友，成功找到了重庆京剧协会的一位老师，来学校无偿办了一场京剧讲座。
受父母思维方式的影响，我遇到问题会潜意识地绕开，或稍做挣扎后直接妥协。从她身上，我看到了另一种可能——迎难而上，积极思考，付诸行动。
此后我遇到解决不了的问题，喜欢找她讨论，总能得到意想不到的解决方案。她是打开我思维的老师。
后来我也养成习惯，遇到问题不会直接放弃，会先分析原因所在，然后对应原因，一一列出可以解决的办法。
其实要是高考填志愿时，身边能有人给我建议，我一定不会选英语专业。但父母只是初中学历，见识局限在小县城，我当时也羞涩于向老师求助，只好选择平时学起来最轻松的英语。
但我语言天分不高，学习没有划定目标且不够努力，最后也只以合格水平毕业。
但读大学，是我这一生做得最好的一个选择，为什么呢？
1. 大学开阔了我的眼界，让我看到了各种可能的人生，帮我找到了自己的方向和优势。
2. 大学培养了我的学习能力，教给了我学习的技巧和途径。只要我想学，就知道怎么去获取资源，及得到资源后怎么去有效地学习。
3. 大学生活锻炼了我的人际交往能力，治愈了我的自卑，让我收获了几位挚友。
华为董事长任正非先生说过，决定一个人成就的是他的胸怀、格局，还有眼界。
好好读书不是唯一的出路，却是你人生最稳健，最容易走的路。
我们大部分人家境普通，资质平凡，早早去打工，去创业，除了极少数人，大部分人大概率只能在城市里辛苦奔波，用全部力气来谋一份生计。
读了大学的人，大多能有一份还算安稳，能有闲暇的工作，生活里也还偶有诗和远方。
感谢大学，让我这样来自农村家庭，且资质普通的人，能在城市里安家落户。感谢大学，让十三年前那个只会用手机打电话的农村女孩，此刻能坐在电脑前码字，写下这篇文章。
