孩子叛逆父母都打(叛逆不是孩子的错-不打、不骂、不动气的温暖教养术)

孩子叛逆父母都打(叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术)

当孩子有这5个叛逆行为时,不是“不打不成材”,而是父母教得好

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

不知道你们有没有发现,父母的学历越高,对孩子的要求就越高。即使孩子已经做得很好了,可他们还是不满意。事实上,孩子的有些“坏习惯”和“叛逆行为”并非不成器的表现,反而恰恰说明父母教得好。

 

有一次,一位妈妈向我抱怨自己的儿子脾气大,动不动就哭闹。有一次邻居带孩子来家玩,小宝宝非常喜欢儿子的小汽车。她想儿子平时也不玩,就送给邻居的小宝宝吧。晚上,儿子发现小汽车不见了就开始哭闹,她只好半夜敲门,又把玩具要了回来。他就问我:“你说我们家孩子怎么这么不懂事啊。你是不知道,当时气的我都想揍他。”

我笑着说:“情绪呀,每个人都会有,孩子也不例外。当有了情绪之后,孩子能不能正确地处理和发泄情绪才是关键。孩子敢在你面前发脾气,至少说明了你们的亲子关系很好,很正常。孩子只有有足够的安全感时才敢毫无顾忌的释放自己的情绪,虽然有时候方式不对。”

看到了吗?有时候孩子的正常表现,往往被父母错位地认为是叛逆,甚至有了“不打不成器”的想法,而事实是自己有点儿吹毛求疵了。

下面我一起看看孩子的哪些正常行为,会被父母认为是“叛逆”

1、敢和你发脾气

就像上面的那个孩子一样,他们敢于在父母面前表达自己的情绪,无论是高兴、快乐、愤怒,还是悲伤,都说父母和孩子的关系很好。因为只有良好的亲子关系,孩子才有足够的安全感,才敢在父母面前真实地表达和发泄情绪。

反之,如果孩子不敢在父母面前表达情绪,或者只敢表达父母喜欢的某种情绪,这都说明你们的亲子关系已经处于危险的边缘了。当亲子之间产生矛盾时,父母首先要接纳孩子的情绪,而不是否定,待到情绪稳定后再解决问题。如果孩子表达能力不好,父母可以采用一问一答的方式,引导孩子。

2、总是向你求助

有时候孩子一有问题就来求助爸爸妈妈,父母常常认为这样的孩子太粘人,太烦了。事实上,孩子有问题后首先会想到父母是好事,说明孩子是非常信任父母的。

其次,我们不要认为孩子会“一有问题就求助”,他们在来找你之前也是做过思考、预测和评估的,因为“做不到”,所以来求助你的。他能在有困难时想到父母,说明父母之前做得非常棒。如果孩子发起求助信号换来的不是倾听和指导,而是责骂和斥责,你觉得孩子还敢求助父母吗?

3、敢和父母“谈判”

当我们决定带孩子做一些事的时候,孩子直接提出了自己的想法,甚至反对意见,这也是良好亲子关系的表现,我们千万不要觉得孩子不听话。

如果你是一个蛮横、暴躁、蛮不讲理的父母,孩子是不敢表达自己的想法,更不会反对你,只会老老实实地承受,选择隐瞒。只有父母能把自己和孩子放在同一个高度,孩子才敢做一个真实的自己,有自己的观点和处事方法。

4、执拗

有一些孩子脾气很倔,认死理,只要他认准的事情,十头牛都拉不回来。父母先不生气,孩子这种有追求、有目标、有韧性的品质,不正是我们想要的吗。

如果我们不允许孩子发展自己的兴趣,不让他们发掘自己的天分,而是强迫孩子天天去上不喜欢的兴趣班,孩子肯定不会这么持之以恒,一倔到底。

5、敢作敢当

有一次,我回到家看到地上有个碎花瓶,就问是谁干的。女儿很轻松地说:“我不小心碰掉的,姥姥还没来得及收拾。”我听了孩子的话,不但没有生气,反而赞扬了她敢作敢当。

当孩子犯错以后,如果我们选择错误的教育方式,孩子就未必敢承认了,常常会说“不是我”或者“是谁谁干的”,养成了推责任、找借口的坏习惯。

如果孩子能够意识到错误,并承认错误,这不正是说明你的教育成功了吗。

“不打不成器”虽然是我们传统的教育方式,但这种恐吓式的教养方式只会让孩子害怕、疏远你,并不会让孩子获得任何经验。既然有不打不骂的好方法,又何必非要选择“棍棒教育”呢。

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