积懒成笨的孩子怎么办（如何解决孩子懒散问题）
不少老师曾经感叹道：
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
学习越来越不是一件只凭智商就可以搞定的事情。
不少孩子学习成绩不佳，因为长期懒散、没有毅力和好的学习习惯，最终导致“积懒成笨”。
其实这种现象在我们的身边并不少见。
很多成绩上不去的孩子，并不是因为笨，更多的其实是“懒”。
这种懒一般可以分为以下两个层面：
第一种：行为上的懒散
学习不愿意动笔；作业总是拖到最后一刻；沉迷能获得短期快感的事物中，比如：手机、电子游戏等等；早早地选择较为轻松舒适的学习方式。
第二种：思维上的懒散
只愿意做简单的题目，不愿意在难一点的题目上花时间；上课机械性记笔记，课后没有及时复习；上课注意力不集中，知识点难以及时获取。
在学习过程中遇到稍微大一点的难题，就想要逃避不去尝试，这种思维上的惰性，让孩子在学习过程中一筹莫展。?
那么孩子是怎么越来越懒得学习的呢？
今天小竞就从以下2个方面来和大家一同找找原因，共同解决。
01
家长过度干预学习
导致孩子过度依赖大人
在辅导孩子学习过程中，家长们常常会陷入这样一个误区：
为了让孩子的作业达到满分，作业习题都是“掰开了，揉碎了”地教，看到孩子做错了，就马上帮孩子指出来改正。
看到孩子做不出来，就干脆直接告诉孩子答案。
在这种监督下，处于低年级学习阶段的孩子学习成绩可能不错，但同时也会带来副作用：不独立思考，遇到问题马上求救。
比如：
你不催他，他就不写作业；
你不及时检查，孩子作业错误率就飙升；
作业题目你不帮他细分知道，他就完全不知道该从哪里入手；
……?
在之前的文章中我们就了解到，大脑更喜欢做一些循规蹈矩的是事情，追求轻松舒适，不愿花更多的精力去做有挑战的事情。
大脑中负责动物本能的区域是大脑边缘系统，负责理性自控能力的区域位于前额皮质。
边缘系统遵循本能、喜欢轻松、追求眼前的愉悦感；而前额皮质习惯理性思考，却行动缓慢。
当充满理性却行动缓慢的“前额皮质”输给了行动迅捷却喜欢轻松的“边缘系统”，人就倾向于休息、娱乐、放松，并把学习工作“拖延”到最后一刻。?
如果家长长期使用以上辅导方式，你会发现，平时过于精细的辅导孩子，会在无形中破坏孩子独立学习的能力，让他在学习上过度依赖大人。
家长的过度干预，会让孩子学习学习不是自己的事，在学习上也不愿意动脑筋和，一旦脱离了父母，学习能动性就特别低。
做作业之前有人提醒，做错了有人主动帮忙改正，做完有人帮忙检查，长此以往，孩子就很容易形成懒散的学习习惯，学习成绩难以得到提升。
02
错过孩子好习惯塑造期
没有注意培养
小学的学习成绩有很大的迷惑性，尤其是低年级的时候。
相信大家都有发现这样一个规律：低年级孩子，即使上课不专心听讲，课后经过家长的一番辅导，考试分数和班上其他同学的差距不会很大，但到了高年级就完全行不通了。
其实，这是因为不少孩子在进入三年级后，会进入一个学习路上的分水岭，俗称“三年级现象”。
主要表现为：
一二年级常常能考100分，到了三四年级就只能考70-80分；
作业错误率升高，一检查全是简单题；
考试不会做的题目越来越多；
……?
导致这种现象有一个不容忽视的原因，那就是理解能力跟不上。
三年级后的学习内容往往需要理解和思维发散，阅读理解能力跟不上，又不愿意思考，成绩就很难上去。
日本著名脑科专家田秀树提出了“九岁之壁”的理念，研究发现孩子的大脑发育会在9岁左右提升到另一个阶段，死记硬背的能力逐渐下降，抽象能力迅速发展。
到了三年级，也就意味着相对轻松、简单的学习阶段已经结束，面对新学期突然加大难度的学习安排，孩子难免会有“畏难”和“抵触”的情绪，课堂上无法很好地集中注意力，对于学习更是缺乏动力，学习成绩开始下降。
认真思考也是一种习惯，但很多孩子去懒于思考。
这种“懒”来源于平时获得答案的方式太简单，接受固化的结论太多。
除了我们前文所说的父母影响，电子产品也有很大影响，手机、电视通过图画、文字、声音把信息传递给孩子，孩子根本不需要思考就能获得结论。
一旦孩子习惯接受信息的方式太简单，他们就会排斥那些需要动脑筋的学习内容，喜欢死记硬背，比如抄单词、记笔记，一到需要思考的时候，就卡壳了。
懒得去思考的孩子，等到了高年级，落下的学习内容会越来越多，差距也会慢慢拉大。
03
小学阶段，请狠抓孩子习惯
小学二阶段孩子之间的差距，往往就是习惯的差异。
避免“积懒成笨”，就要从低年级开始培养孩子良好的学习习惯，孩子在学习的路上才能更加自主和独立。
三年级以前是孩子学习路上很关键的时间，这是孩子在学习上可塑性最强的时期。如果父母在这个时候注重培养孩子的习惯，未来会轻松不少。
比如：
合理规划学习和玩乐时间；
让孩子学会专心在一段时间学习；
正确的读书写字姿势；
懂得预习复习；
整理错题集；
坚持课外阅读等等……
这些习惯和细节，才是“盯”孩子学习的关键。
