家庭教育对幼儿心理健康的影响论文（家庭教育对幼儿心理健康的影响开题报告）
家庭教育是每一个父母必修的课程，国家也推出家庭教育促进法，主要是如何通过家庭教育的培养，让孩子身心健康成长的，左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结：家庭教育应实现三个目标：第一个孩子身心健康成长，第二个孩子综合素质的培养，第三个孩子的完成学业，家长你认可吗？
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭是幼儿生活中最先接触到的环境。家庭结构、家庭氛围、家长自身的素养以及对子女的教养方式都会给幼儿的心灵烙上深刻的“印记”，幼儿的心理健康对其成长至关重要。
在我们的社会，孩子被寄予无限期望，父母未实现的梦想，就千方百计让孩子实现，大人们做不到的事情，却偏要孩子们做到。于是，学前教育被称为“人生起跑线”，被赋予了万能的色彩。家长要摒弃这种错误的教育理念，尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和特点，为幼儿创造良好的育人环境，促进其富有个性的发展。
蔡元培先生在《中国人的修养》中说：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。父母的教育理念不同，父母与孩子说话的语气就会不同，与孩子的相处模式也会不同，幼儿的心理健康程度也不同。
调查显示，和睦家庭儿童心理状况不佳的只占4.8％，不和睦家庭儿童心理状况不佳的占13.5％，而父母离异儿童心理状况不佳的则高达33.3％，可见健康和睦的家庭气氛对幼儿心理健康发展十分重要。孩子的性格形成，早就有迹可循，家庭氛围的和睦影响孩子的未来发展。
约翰·贝曼曾经讲过：“父母总以指责和争吵解决问题，孩子就不会有高的自尊，也不会尊重自己和别人，这种创伤可能会导致一个人一生都没有安全感。”在一个家庭中父母感情的状态决定了一个家庭的氛围，父母感情和睦，家庭氛围良好，就能为幼儿创设一个和谐的学习、生活环境，对幼儿的心理健康是十分有益的。
家庭是孩子成长最重要的场所，孩子从牙牙学语就开始模仿父母，与幼儿建立民主、平等、和谐的亲子关系，可以帮助幼儿建立与实现马斯洛需求的五个层次，即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求，以及自我实现需求，就能避免因童年早期经历创伤或挫折时没有得到及时的解决，幼儿出现痛苦、压抑、紧张、焦虑、恐惧等这些负面情绪潜藏于幼儿内心的情况。因为这些幼儿“不自知”，但“潜藏于幼儿内心”的情绪一旦在成长的过程中再遇到挫折，潜藏的负面情绪就会被现实激活，就有产生心理疾病的可能。
现在的幼儿以独生子女为主，高楼大厦的崛起，人们的居住环境也由大杂院变为封闭式的单元楼，孩子们放学在院子里追逐打闹的机会越来越少，孩子们缺少玩伴，阻碍了人际交往的机会，家长要将幼儿的学习与娱乐合理安排，多为幼儿提供与同伴交往的机会，这样既有利于幼儿形成开朗、阳光的性格，也有利于幼儿人际交往水平的提高，幼儿独立、乐观、自信有利于心理健康发展。
每位幼儿都会犯错，在幼儿犯错后如果仅采用“简单粗暴”或“放任自流”对幼儿的成长都有弊端。父母对孩子说话简单粗暴，孩子说话就会简单粗暴，身上充满戾气；父母说话温柔可亲，孩子说话就会平和温暖，身上充满正能量。父母用“高压”的方式让孩子服从，只会在短时间内有效果，长此以往只会造成孩子心理上的更多问题，严重的时候还会导致心理扭曲。英国作家狄更斯说：“一种健全的性格比一百种智慧更有力量。”我们可以尝试以下方法：
少禁止。当孩子触碰玻璃杯时，家长会说“不许动”，当孩子拿剪刀时，家长会说“别拿剪刀”，家长总认为孩子太小，会禁止幼儿去感受、去学习、去习得，但是越禁止，孩子好奇心就越强，家长担心的事情就越会发生。哈佛大学社会心理学家丹尼尔·韦格纳曾经做过一项实验：他让参与者尽量不要想象一只白熊。结果，人们的思维中很快就浮现出白熊的样子，这就是“白熊效应”。所以家长可以说“玻璃杯十分‘娇气’，一摔就碎，你要拿稳了。”孩子就获得了这项生活经验；当家长说“剪刀很锋利，用的时候应该……”用积极的正向语言，孩子就获得了这项技能，孩子从中找到的自信越多，自卑情况就会越少。
多鼓励。当孩子昨天还不能独立用餐，而今天能独立用餐了，家长就应该多鼓励，而不是说“把饭撒得到处都是”。孩子找到了自信的源泉，就会越来越愿意尝试。缺乏冒险精神的孩子往往创新能力就弱，而这样不仅孩子的心理会不够健康，很可能会拥有碌碌无为的人生。
学会说“不”。现在的孩子大多是独生子女，家长对于孩子的物质要求都会尽最大可能满足，造就了孩子“任性、自私、脾气大”等问题，例如孩子今天要一个玩具，家长觉得就一个玩具，没有多少钱，满足了孩子，即使家里玩具堆成山也无所谓。可当有一次家长不能满足孩子的愿望时，孩子就会哭闹，甚至撒泼打滚，这时家长无奈满足了孩子，孩子下次还会这样效仿。正确的做法是，我们可以把孩子带到一个安全的地方，告诉孩子你愿意闹就闹吧，等孩子平静下来，再告诉孩子原因，渐渐地孩子就不会以撒泼打滚或伤害自己来达到目的，否则孩子到了叛逆期情况就会更严重，心理问题也会越积越多。
孩子是每个家庭的希望，每位父母都希望自己的孩子能够成才。父母不仅要关注孩子的学习状况，还要关注孩子的心理状态，如果孩子心理长时间出现问题，就会越来越自闭，出现逆反、敏感等心理问题。教育孩子是一门学问，教育出一个身体、心理都健康的孩子是对父母提出了更高的要求。关注孩子的心理健康，孩子更容易成功。因为心理阳光足够撑起他们的梦想。让我们为之努力，帮助孩子健康成长。
