尊重孩子,敞开心扉与孩子沟通交流（学会和孩子沟通并尊重孩子）
大多数父母似乎都同意应当尊重孩子，但事实上，没有多少父母做得好。比如我们经常用一种语调同孩子讲话，而决不会用同样的语调来同朋友交谈。如果我们把对孩子讲过的话录下音来，认真地听一听自己的腔调和声音，就会发现在很大程度上我们并不尊重孩子。因为我们总是以教训的口气，哄人的口气，引诱的口气来获得他们的合作。孩子即使和我们合作也往往不是发自内心的。如果我们认识到我们的语调和讲话方式是错误的，便应该开始改变自己。如果我们以平等的、像与朋友谈话的口气来与孩子交谈，而不是对他们训话，多数情况下，我们就能顺利地与自己的孩子交流思想了。如果你总在批评教训他、告诫他、挑他的毛病，他只会由此加深苦恼，认为是父母不爱他、讨厌他，无形中和父母之间产生距离、隔阂，这样下去，交流的大门慢慢地就会关上了。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
孩子有时会问:“您是不是生气了?”你绷着脸说:“没有。”然而你脸上的表情和语调表示出你仍在生气、在愤怒，要知道孩子是非常敏感的，他们能很快地分辨出你在讲话中所要传达的真正意思和态度。而我们成年人往往并不敏感，没有意识到自己在同孩子讲话时运用了不适度的腔调，更没有考虑这种语调对孩子的心理将产生怎样的效果。
父母平素总是利用一切机会向孩子灌输一些听话和逆来顺受的信条，企盼孩子事事按自己的意愿行事，只是要求“让他做什么，或是怎么做”，而并不是让他从内心明白“为什么这样做”。如果在孩子还小的时候，我们就有意识地培养与孩子的和谐交流关系，这种交流的大门是会敞开的。这种交流取决于我们是不是尊重自己的孩子，即使在我们与他们的意见不统的时候，孩子也总是在无意识地观察，并将获得的印象输人自己的思维体系中，然后按照他的结论去做出相应的反应。孩了是有自己的内心世界的，如果从小由于某些原因没有和父母起相处，或者没有经常交流的习惯，那么今后这扇大门就有可能会水远关闭。不要常常以为孩子年幼无知就劝孩子抛弃自己的想法，而试图用自己的想法来改变和填充他们的头脑。我们想塑造孩子的性格、头脑和品质，好像他们只是一块很软的橡皮泥，任我们去“捏”。其实，在孩子看来这就是被强迫和受制于人。但这并不意味着我们不能影响和引导他们，而只意味着我们不能强迫塑造他们。孩子的不听话甚至反抗，有时就来自于对这种被强迫和受制于人的对抗，往往并不是说你说得没有道理，或者他没有听懂你的意思。
每个孩子都有自己的创造性，每个孩子都会对他所遇到的事情做出反应，每个孩子都在努力塑造完善着自己。
作为父母，我们的责任是怎样引导孩子。这就要求我们应对他们有细致的观察，了解他们的行为目的、情感愿望，如果你真的感觉到了孩子在想什么，那么你就对孩子有了更深的理解。这个并不难，因为孩子从幼儿时期就在无拘无束地表达和表现白己。
如果我们自由地接受孩子的思想，与他们一块儿讨论，研究可能的结果，经常问“那样的话将会有什么情况发生”,“你会有什么感觉”，孩子就会想到，在解决人生疑难上，他有了同伴、另外，父母常向孩子问一些相关的问题也是传播信息的好办法。不是吗，许多人在他们成人之后仍然认为最好的朋友就是他的父母,和父母的交心使他们受益匪浅。
不向孩子透露自己的内心世界，只习惯于对孩子进行训导,却要求孩子向自己暴露一切，这种不平等的企求，当然不能取得好的效果。孩子们到了一定年龄便不愿向父母吐露心事，而只好去和同龄人交流想法。同龄人的经历有限，经验往往肤浅，思想也不成熟，孩子们虽在一起有过所谓更深的交流，但大家都被同样的问题困扰，相对来说并得不到多大的提高，而父母因不平等的待遇失去了与孩子进行交流、引导的机会，这对孩子的心理发展是一种妨得和伤害
父母向孩子敞霹内心，表现了对孩子的尊重与依赖，加强了与子女的情感联系。这种交流在孩子逐步成熟时尤为重要。十几岁的年龄是孩子们的黄金年华，但也是多事之秋，父母与子女间在感情上有这样密切联系的，就容易沟通，从而有效地避免少年期容易遇到的问题，而要使孩子顺利成长，父母与子女间的这种关系是需耍长期、有意识地培养才能获得的。
当孩子开始询问“爸爸你为什么不高兴?是不是工作上有了麻烦”之类话的时候，做家长的就应该认真考虑一下是否该与孩子认真谈一谈?那么谈多少，怎么谈?如果我们轻易一语搪塞地对孩子说“没有什么，很好”，或“不关你的事，快去玩儿你的去吧”，那我们可就一下子将孩子对父母那善良而美好的关心推开了!等于将一颗关怀他人的心冷酷无情地挡在门外了!孩子所得到的信息便是父母的事与我无关，凡只要不关我的事，都不要管。这就是父母不让孩子有爱心和责任心，就等于公开向孩子传授并灌输了“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的那种极端自我的腐朽意识和观点。可见这样做的话，日后我们也就没有理由去抱怨自己的孩子不关心父母了。
和孩子们总结自己的成功与失败，表述自己的计划与展望,这本身就是对孩子最生动最实际的人生教育，反过来也是对父母自身的反省与激励。生活中人人有坎坷，有些人终生不得志，同孩子一起回顾分析自己的经历，承认自己以往的失败，回顾自己的终身憾事，对做父母的来说不是一件容易的事情，可能会担心孩子看不起自己，事实上这样做有许多益处。将自己的实践积累、经验教训传授给孩子，这对孩子来说恰恰是最需要的，而且是最珍贵的恩赐。
