与高三子女的沟通,要有艺术性吗（与高三子女的沟通,要有艺术性英语）
高三是学生最紧张的阶段。孩子要直面高考这一关，受到家人、老师、亲朋戚友、同学的高度关注，心理承受的压力非常大。作为孩子的父母，如何与孩子进行有效沟通，成为家长们最头疼的事情。我在这里谈谈与高三孩子沟通的方法，也许对正在读高三孩子的家长如何与孩子沟通提供一些帮助。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
家长与高三子女的沟通，要少一些威严，多一些包容。就读高三的孩子尤其是就读省级重点中学高三的孩子，自己也想在功课方面努力做得更好，成绩比以往更出色，也希望在高考中发挥最佳水平，因此孩子的学习压力是非常大的。另一方面，孩子的周围群体对自己的持续关注和期待，更增加孩子的心理压力。这个时候，父母与孩子沟通时，不能只看孩子的成绩有没有进步，在班上排名有没有上升，要站在孩子的角度，用包容理解的心态与孩子交流学习心得体会。如果这个时候家长没有充分掌握孩子的学习状态，就拿孩子成绩没有进步说教，不但不能起到有效的沟通效果，反而增加孩子的反感和厌学情绪。导致这种结果的原因，主要是家长缺乏沟通的艺术性。有效的沟通，需要了解孩子的思想动态和精神状态。孩子口中的话语，家长们要学会甄别。精神受到过分压抑的孩子，说话就会反常，家长们要学会察言观色，不要与孩子吵架甚至冷战。避免与孩子的冲突，需要高超的沟通技巧。
一般家长管教孩子的方法简单粗暴，通过惩罚和棍棒，达到制服孩子的目的，但其实这是最不合适的教育方法。对于孩子的教育，要远离惩罚和棍棒。这种鞭打的惩罚，会导致孩子的逆反心理和消极情绪。
与孩子建立朋友式关系，多鼓励与善意提醒孩子努力学习，让孩子明确学习的意义和目的。与孩子的交流沟通，要让孩子从字里行间感受到父母的关爱与期盼。
