儿子沉迷网瘾,父母把儿子送去训练营戒网,却发生悲剧（给孩子戒网瘾）
从没见过这样的父母，孩子明明不想玩游戏，可父母却偏要逼着他玩。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
这个困得睁不开眼的少年叫鲁彦希，他已经连续玩了两天游戏了，在这两天 ，他一共就只睡了三个半小时，躺在床上 ，鲁彦希困得爬不起来，然而此时， 母亲却还在催他玩游戏，魔音入耳， 纷扰不绝，最终 ，鲁彦希也只能强忍困意，重新坐回电脑前。
父母为何要如此逼迫儿子？
故事还得从头说起。
鲁彦希是名初三学生，在迷上网游前 ，他成绩尚可，性格也算乖巧懂事，然而， 自从迷上网游后，鲁彦希的成绩就直线下滑，成了班上倒数不说，就连在生活中也学会了对父母撒谎，借口查资料去叔叔家玩游戏，趁着父母睡着通宵。
诸多种种 ，简直不胜枚举，鲁父鲁母对此是愁得不行，儿子这网瘾可怎么办，鲁母向研究家庭教育的弟弟求助，而弟弟也给出了解决方案，堵不如疏， 既然鲁彦希喜欢玩游戏，那何不一次让他玩个够？
三天， 72小时，除去每餐20分钟吃饭时间外，三天只能休息五小时，如果鲁彦希能做到，那就以后电脑手机随便玩，若是做不到， 那就电脑手机没收，整个暑假都别想再玩。
能够随便玩游戏， 父母还不管，没看出其中陷阱的鲁彦希高高兴兴签了协议。在他看来 ，他通宵是常有的事，哪怕再困坐到电脑前也会恢复精神，三天睡五小时，并不是什么难事，就这样，在双方都同意的前提下，一份三天的对赌协议就此诞生。
第一天， 鲁彦希高高兴兴地坐在电脑前，在他说要玩通宵后，父母还贴心地给他买了一大包零食，边吃边玩 ，简直就是天堂日子，鲁彦希愉快地玩了一个通宵，从第一天的下午4:30到第二天下午4:00，整整二十三个半小时，鲁彦希没有停歇。
不过 ，人熬久了也会困，因此在第二天下午四点，鲁彦希提出了睡觉请求，母亲同意了他的请求，不过却告诉他，因为后面还有两天，所以他最多只能睡两小时，困得不行的鲁彦希没有多言，走到沙发边就躺了上去，连母亲叫他回房的声音都顾不上，两小时很快过去，当母亲来叫起时，鲁彦希还困得睁不开眼，他赖在沙发上不肯起来。
不过， 鲁母对付儿子显然很有经验，一句再不起就算认输的威胁出口后，鲁彦希迅速爬了起来，再度坐回电脑前，虽然依旧很困，可也并非不能坚持，就这样 ，又一个夜晚过去，这一晚， 鲁彦希依旧在通宵，而鲁父鲁母也没有睡好。
其实， 这三天的对赌协议其实是份戒断疗法，看似是甜蜜的蛋糕，可其实却是在通过困意对大脑造成刺激，令孩子在自愿清醒的情况下，对游戏产生抵触，能不能斩断心瘾，就看这三天的效果了，因此， 鲁父鲁母对此是十足的重视，就怕儿子会中途睡着耽误效果，一晚上， 鲁母惊醒了数次，好在的是， 这晚儿子一直在老实玩游戏。
早上八点， 鲁母起床去看儿子，此时的鲁彦希已经困得不行了，他再次对母亲提出睡觉请求，鲁母同意了，不过却告诉他， 只能睡一个半小时，一个半小时后，鲁母再次叫醒儿子，此时， 鲁彦希已经极不愿起了，就连手也因为玩游戏而起了茧，对此 ，鲁母是心疼得不行，可为了戒孩子的网瘾，这份赌约怎么都得进行下去。
在鲁母的不断骚扰下，赖床10分钟后，鲁彦希终是从床上爬了起来，不过， 比起之前的志得意满，此时的他 ，明显对游戏有了反感，之所以继续 ，只是单纯不想输了协议，又一个白天过去，这个白天 ，鲁彦希仍旧在坚持，若他能再坚持一个日夜，或许真能胜利也说不定。
不过 ，鲁彦希却没能撑过第三个夜晚，凌晨四点， 鲁彦希趴在了电脑桌上，这一次 ，任是父母如何叫起，他都不肯睁眼了，见儿子实在困得不行，也确实没了玩游戏的心思，鲁父鲁母拿出了早就拟好的协议，让鲁彦希签名。
于是 ，等到鲁彦希真正睡好清醒后，他就发现自己签了份学习协议，暑假每天学习3小时， 向尖子班冲刺，每天出门散步两小时 ，锻炼身体，每天十点准时睡觉，除此之外 ，原本说好的电脑手机没收也变了，每隔一天可以玩两小时，并非全然禁止。
这又是舅舅“心机”的一点了，因为鲁彦希是在完全迷糊状态下签协议，输掉赌约的，所以 ，为了减少孩子的抵触心理，舅舅就没有完全取消游戏机会，以免孩子逆反，这份戒断疗法是有效的，在这次后， 尽管仍有玩游戏机会，可鲁彦希却一连几天都没碰过电脑，三天三夜的困倦游戏，到底令他产生了抵触。
不过 ，若仅只于此，这份戒断也是不成功的，人之所以会沉迷虚拟，大多都因现实不如意，孩子之所以会叛逆，很多时候也是源于家庭问题，其实， 鲁彦希的家庭是有极大问题的，冷战， 争执 ，打闹，从有记忆以来，父母的吵闹声， 就从没消停，鲁父只会一味指责妻子，鲁母则是脾气火爆，一言不合就将屋子扔得一团糟，气性上来更是连剪刀菜刀都能拿到丈夫跟前。
这些争执吵闹，他们从没想过避开儿子，也没想过这会让儿子有多不开心，其实， 鲁彦希之所以会迷上游戏，很大程度上都是因为游戏能带给他快乐，而这样的快乐 ，是他在家庭生活中所感受不到的，良好的家庭氛围，才是孩子健康成长的基础。
最终 ，在舅舅的建议下，鲁父鲁母反思了自己的问题，全家一起签了份家庭公约，互相写下想说给对方的心里话，各自定下理想和目标，有事一起沟通，全家一起努力，这份公约是有效的，在定下约定后，鲁父鲁母的关系和谐了不少。
而在良好的家庭氛围下，鲁彦希的成绩也是突飞猛进，高一上学期五次月考，鲁彦希一路从年级514升到85，不仅成功戒除网瘾，还将学习也提了起来。鲁彦希终是完成了自己的脱胎换骨。
其实， 每一个问题孩子背后，都有一个问题家长，是问题教育造就了问题孩子，在指责孩子不良习性的同时，或许父母也该反思，自己是否在什么地方给了错误引导。
