班主任如何与家长进行家校合作（班主任如何促进家校沟通ppt）
今天与大家分享读书笔记：殷飞老师《班主任的家校沟通》之班主任在家校沟通中口语传播的应用之家长会。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
一.家长会类型
交流式家长会、汇报式家长会、专题研讨式家长会、问题反馈式家长会。
二：内容涉及
如：学生的基本情况、成长经历、身体状况、学习状况、个性特点等等。
三.特别注意
1.诚恳地邀请家长，说明家长会的重要性，确保家长有时间参加。
我觉得给家长编辑这个邀请函或者邀请信息的时候一定要认真对待，尽量确保大多数家长甚至是每个学生的家长都能参加。
2.开家长会时，尽量弄清楚每一个学生的家长是谁，让家长们感到自己是被尊重的。
我在开家长会时，都会在学生座位上面贴上学生的姓名，家长到了以后，让他们坐在自己孩子的位置上面，这样就算记不住也能看得到是谁的家长。
3.鼓励家长发言，认真倾听，必要时对谈话内容做记录。
我在开家长会时，也会提前联系几个家长提前准备上台分享自己好的教育经验，或者自己困惑的地方，然后我们利用家长会大家一起探讨，找解决问题，我发现这个方法很有效。当然，由于时间关系，不可能做到每一个家长都上台发言，所以家长会后还会预留一点自由与老师沟通的时间，我会认真地倾听和回答每一个家长的问题，让他们感到自己被尊重。那样他们在教育工作中就会比较支持我。
4.要保持镇静，温和，礼貌的态度。与家长谈话时要及时回应，控制好自己的语音语调等等。
最后，我认为，家长会不应该是告状型的家长会，而应该是共商型的家长会。我们的目的应该是在家长会上面多与家长探讨教育孩子的一些方式方法，而不是对学生的批斗大会。
