儿子读高一成绩不好爱玩手机怎么办_

儿子读高一成绩不好爱玩手机怎么办?

我的儿子是一个比较爱玩游戏的男孩,以前上课听讲也听不进去,现在大了,玩游戏,基本上不听老师的话,只要一上课就睡觉,看手机看动漫。

老师也多次,跟我反映孩子不听我的话,但是,我还是很能够理解孩子的感受,特别是作为母亲,我自己也希望孩子能够听我的话。

有一天,孩子回家之后,跟我说:“妈妈,我觉得自从上了高二之后,成绩就开始下降,以前各科都很好的,自从上了高二,成绩开始出现了下滑,我也很着急,知道是孩子的‘毛病’,可是就是控制不住自己的情绪,每天都要和孩子因为一点小事大发脾气。”

说到这里,我突然想起以前上学时的趣事,同学之间经常会讨论一些校园里的八卦新闻,而我每次的发言稿,都会被老师打断,听不下去,母亲就会板着脸,还要我赶紧道歉,从此以后我再也不敢在课堂上发言了。”

“妈妈,你为什么不尊重我?”

“我不知道怎么跟你解释为什么,所以每次我做错了事情,你就暴跳如雷,我觉得自己不被尊重,也很难过。”

“我很难受,你怎么这么难受呢?”

“那你觉得在这样做,你可以在我面前表现得更好一点吗?”

“好了,我请你将我的错题整理一下,但我还是需要您给我讲讲您孩子的各种缺点,虽然我不想让您过多的失望,但是还是会感到愤怒,并且我会要求您去道歉。”

“做对了,我向您道歉。”

“对了,请给我一个拥抱,我现在感觉到您不生气了,对吗?”

儿子使劲点点头。

我接着说:“但是,我想请你抱抱我,我想我应该已经感到很失望了,你还让我抱抱你吗?”

儿子再次抱住我的胳膊。

我当时就愣了,这不是第一次这么做了,为什么每次都不开心?

我说:“那是因为你看到孩子的一个缺点,然后就马上改,而且他就只看到了缺点。我在这里告诉你,如果他做得不好,你要批评,但是你的目标很明确,就是说你的目标不是批评他,而是在他做得好的时候告诉他,他是怎么做到的。

儿子说:“爸爸,你可以对我说,你如果以后做到我会更加表扬他,因为我们之间是平等的。”

我说:“你现在有这么高的目标,我想说你是不是把目标定成了“跑步”而不是“跑步”了?”

“是的,就是跑得越快越好。”

“你这样说你是想的,那我就说,你不是不想,而是这样说的,我想不出什么好办法来。”

儿子说:“老师你就告诉我,我现在的目标就是跑到满分,也就是三科考试达到满分。”

我继续说:“那你就告诉我,如果你考了一百分,你愿意怎么庆祝?”

“愿意,跟妈妈说说怎么庆祝呢?”

“妈妈你猜我怎么知道的。”

“好,那你就说说,我怎样才能让你开心呢?”

儿子漫不经心地说:“妈妈,我不开心,我要不开心。”

“那你想怎么庆祝呢?”我说:““你能让妈妈开心吗?”

儿子说:“能。”

“那你觉得妈妈现在还有心情不好吗?”

“是的,妈妈现在心情不好,我能不生气吗?”

儿子终于想到了答案,说:“可以啊!”

我问:“那你觉得妈妈为什么生气呢?”

儿子说:“因为你总是让我很失望,你总是让我很失望,我不开心你总是批评我,我怎么觉得你有那么多优点呢?”

儿子说:“因为我是你的骄傲!”

我继续问:“那你觉得妈妈为什么会批评你呢?”

儿子说:“因为我是妈妈的骄傲。”

这一刻儿子意识到了自己的错误,小声地对我说:“妈妈,其实妈妈表扬我的,我心里面是很难过的,我还不知道怎么办呢?”

我说:“如果你能用你的聪明的头脑去想,你想不想知道你的妈妈能帮你做什么呢?”

儿子说:“我可以去问妈妈,你的数学成绩很好,但是你知道我有一个缺点,那就是每次考试前就开始复习,这样我就可以考得更好。”

我这个时候,我才意识到问题所在。

儿子的成绩并不是衡量标准的标准,但是学习之路还是得由孩子自己来决定,我们应该告诉他:“无论如何我都愿意学习,成绩固然重要,但我愿意学会如何学,因为决定我未来人生的不仅仅只有分数,还有知识,还有快乐。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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