9岁孩子爱玩手机怎么办?
想必很多家长都经历过这个过程,如果你家孩子在10岁前经常玩手机,到了10岁,你就很难让孩子戒掉手机了。
到了11岁,你说啥,他都会很排斥,这是怎么回事呢?
其实,从孩子的成长过程来看,如果孩子是那个“网瘾少年”,家长没收手机,孩子就会很生气,亲子关系紧张。
再加上孩子已经进入青春期,开始叛逆,家长们就会很担心,不知道怎么办。
面对这个阶段的孩子,家长们应该怎么办?
有一些家长觉得,青春期是一个关卡,如果家长想要帮助孩子克服困难,那一定要先帮他找到“病症”,这样才能帮他走出来。
也有一些家长觉得,青春期是一个关卡,孩子只要走过这个阶段就好了,因为这个阶段就是他走向独立的过程。
对此,刘芳认为,青春期是危险期,也是父母的敌人期。
如果孩子在这个阶段出现了“反抗期”,那父母的养育就要落在时间上,因此,父母要有心理准备,学习如何帮助孩子渡过这个时期。
首先,尊重孩子的独立性。
纪录片《零零后》里,萌萌的父母觉得萌萌特别好,萌萌和他们一块儿玩耍的时候,妈妈说萌萌总是喜欢自己一个人玩,不和别人一起玩。
妈妈觉得萌萌总是一个人玩,不和别人一起玩,不愿意分享自己的玩具。
在妈妈不断的引导下,萌萌也许会越来越开朗,不再一遇到困难就只知道哭。
可是随着时间长了,这样的孩子越来越没朋友,甚至因为一点小事就不去看别人,因为“社恐”,不敢跟别人分享。
父母对此一筹莫展,不知道如何帮助孩子,只能等孩子长大,慢慢会好起来。
李玫瑾教授分享过这样一个故事:
一个小男孩,幼儿园的时候,有一天去上美术课,才发现有一个美术课的老师并不喜欢他。
后来李玫瑾鼓励他,要多画画,学多画才能画画的。
结果那孩子非常不愿意,闷闷不乐,不肯再去上画画课,而且后来也不愿意再去上画画课了。
后来,李玫瑾教授在他的建议下,带着这个小男孩报了一个美术兴趣班。
后面,用同样的方法去引导孩子,慢慢的,孩子终于学会了画画。
李玫瑾说:孩子在成长过程中会出现各种各样的心理问题,我们要做的不是去指责,要找到背后的原因,而是去找到孩子真正的问题。
家长要用巧妙的方法去引导孩子,而不是去打骂孩子。
就像前面讲到的那个小女孩的妈妈,在孩子1岁左右,去上班的时候,她看到孩子一个人在那里画画,就给孩子换了一个画笔,让孩子自由发挥。
孩子画画的时候,她就把孩子叫到一边,让孩子给自己画,孩子画完以后,她又在旁边给孩子拍张照片,让孩子开心起来。
孩子把画好的小纸张,放到小纸条上,就可以了。
这样做,不但可以让孩子更有参与感,还可以让孩子知道,原来是自己跟妈妈一起把家里弄得乱七八糟的,是一个大家庭的问题,还会带来一个家庭内部事务的处理。
4、妈妈情绪要稳定,不能太唠叨。
很多妈妈喜欢在家里里面唠叨,喜欢唠叨,喜欢唠叨。
如果是这样的情况,那么,妈妈就要开始自我反思了,自己有没有把自己的情绪带到了孩子的面前,孩子到底是在怎么样的心理上。
如果是情绪方面,妈妈要调整自己的情绪,减少唠叨。如果是情绪方面,妈妈要学会自我觉察,要去看到自己的情绪,要去看到自己的情绪。当孩子处于负面情绪的时候,妈妈要学会去看到自己的情绪,去体会它,也要去体会它的合理性。
最后,给大家分享一首诗,也是希望所有的妈妈们能够看见自己的情绪。
《妈妈,我不想上学》
最后,借用《小欢喜》中的一句歌词,送给所有的妈妈们:
“妈妈,我不想上学。”
妈妈在问你,你到底想要什么呢?
那也许是我的潜意识在反抗你,我也是在反抗你,请问你有什么话想对我说,希望我能告诉你。
我最近特别喜欢的一首诗,是《学校》,我觉得我可能就是学校想要一个我喜欢的孩子吧。
一个妈妈说,孩子上小学的时候,每次送他上学都要哭闹一场,对我没有好脸色,虽然他小时候也还挺听话,可是慢慢地长大了,我就受不了了,我要把他逼成这样。
他就越来越不听话,我不想学习,更不想回家,所以我就对他更加的大声吼大。
现在孩子已经六岁了,我也经常控制不住自己的情绪,但是每次她对我说话都是命令式的语气,让我觉得很不舒服,很不开心。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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