叛逆期的孩子,能完全不让玩手机吗?
国庆期间,儿子正在读小学五年级。但放假在家,手机还是管不住。而且,一旦有时间,就不学习,玩手机游戏。
我和老公都很生气,不知道该怎么办?
其实,以上这个问题,可能很多家庭都会遇到,越是到了这个时候,孩子却越是让我们头疼,他们不知道该怎么办?
1、明确目标和行动
作为父母,你一定会有这样的困惑,你到底为什么孩子都知道玩手机不好?
我要告诉你的是,这句话背后的潜台词是:“其实,孩子还是希望我们做家长的能够明白,孩子最想要的,并不是什么都不给。”
我们想要让孩子知道什么样的事情是对的,并且让孩子意识到这个事情是错的,该怎么做,怎么做。
真正要告诉孩子的是:“这件事情不能做,而且做得不好,对你会有什么样的惩罚。”
为什么?因为孩子不明白,为什么你不告诉他,他更会相信。
对孩子来说,你是一个爱他的人,因为你能理解他,愿意倾听他的心声。
但在现实中,我们家长总是按照自己的想法去评价孩子的行为,从来不会给孩子解释对错,没有走进孩子的内心。
因此,很多孩子在外面,才会因为自己的感受不被重视,内心封闭,变得愈发“玻璃心”。
当孩子犯错误时,我们是训斥孩子,还是倾听,
去听听孩子的解释。
而倾听是最好的一个沟通方式。
二、“有效的废话”能让孩子更优秀
那到底什么才是“有效的废话”呢?
心理学家托马斯·戈登博士在《PET父母效能训练》里用了3个要素,来帮助我们理解亲子沟通的“黄金分割原理”,做到知行合一,成为一个有人格的父母。
这个“黄金分割原理”是由美国心理学家托马斯·戈登博士提出的,它是指父母与孩子之间的双向关系,将影响孩子今后的自我意识、情感发展以及他们的沟通方式。
在与孩子沟通的过程中,想要建立一个和谐的亲子关系,父母需要做到以下三点:
第一,学会有效倾听
要知道作为父母,我们的第一个念头其实是我们自己,只有当我们认为我们自己能够准确地说出自己的意思时,我们才会愿意去倾听,而倾听是沟通的前提。
这需要父母用心去感受孩子的内心世界,也要认真去聆听孩子的想法,了解他们到底想要什么。
在日常生活中,父母可以经常性地与孩子一起玩游戏,与他们做游戏的过程中也是可以潜移默化地引导他们去主动表达自己的想法,用平等的姿态去倾听孩子的想法,而不是父母“我说了算”的命令。
第二,用生活中观察的美好
我们可以和孩子一起去拍摄一个美好的生活中,用小细节的美好记录生活中的美好,这样的话会让孩子对生活更加的热爱生活,也能够更加的亲近家人,也能够有一个良好的亲子关系。
第三,用行动上的激励
孩子其实也是一样,他们也会在日常生活中对自己的能力有一定的评价,当他们取得一定的成绩时,他们的心情也会十分高兴,也会对生活产生一种积极向上的热情,这种积极向上的状态对于孩子的自信心也是一种非常大的考验。
第四,用真心的赞美去肯定孩子
当我们赞美的时候,会给孩子带去非常多的正能量,我们赞美的时候,不要给孩子们带有评价性的词,要发自内心的去赞美孩子。
用真情实感的去肯定孩子,让孩子感到你的真情实感受到父母的鼓舞,他才会因为你的真情实感受到鼓舞。
第五,用情力去感染孩子
父母的生活当中有没有一个能够影响到孩子的地方,就是孩子的学习氛围,如果我们的生活里有一个能够影响到孩子学习的事情,那么我们就会去感染孩子的学习氛围,让孩子感觉到你的身边一直都是有爱学习的,那么他就会因为你的榜样而受到鼓舞。
所以我们要做一个有爱的家长,多给孩子一些正面的,积极正面的语言,去感染孩子。
结语
我们要对孩子多一些鼓励,多一些肯定,多一些认可和尊重,这样他就会朝着我们想要的方向去努力,也会努力学习。
同时在这个过程中,我们也要多一些鼓励,让他的学习变得有目标性,能够勇往直前,在不放弃学业的前提下,更有能力去迎接挑挑战,迎难而上。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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