孩子爱玩手机怎么办?
孩子爱玩手机怎么办?
很多家长苦恼于孩子爱玩手机怎么办?
我小时候,有一个邻居,家有一个妈妈,小孩在家里,就爱给她们手机玩,自从孩子上了小学,每天跟她妈妈要手机玩,就争抢着要,哪怕是小女孩已经两岁了,但是她们依然乐此不疲。
孩子对于手机有很多的好奇心,家长越是让孩子玩手机,孩子就越是想玩,因为手机里的世界可以给孩子带来乐趣,孩子可以在游戏中找到快乐,所以家长们应该拒绝让孩子玩手机。
我有个同事,她的孩子刚上幼儿园大班,但是她每天下班回家都会拿出iPad在玩,有时孩子会拿着手机在玩,她也会给孩子们玩,但是孩子们不愿意配合,每次刚开始的时候,她就告诉孩子们,只能玩30分钟,过了时间就要把手机关枪,说完她就果断的把手机还给孩子,她说:“那我们下次再玩5分钟,到时间你就把手机关枪,妈妈和你说话好不好”,这样一来孩子们就听的多了,她说:“好啊,你教我怎么用呢?”后来她才告诉孩子:“那你多和小朋友玩吧,然后说说我的好朋友在哪里玩儿,但是我不能玩,我知道你回家后还要复习,然后我就可以接着玩儿”,于是就让孩子们两个人玩了一会儿,这个妈妈还顺便问了一下孩子们游戏的感受,孩子们很开心,妈妈也跟着说了很多,孩子们都很高兴,那妈妈也很开心的跟着孩子们一起玩,其实玩儿的过程就是学习的过程,所以我们玩游戏,其实都是在培养孩子们的学习能力,并不是为了玩游戏。
现在电子产品越来越多,也让我们的生活越来越离不开,我们如果在处理工作上面遇到了事情,我们都要冷静的处理,而不是一股脑的把事情都怨天尤布的。其实我们可以换个角度,就会发现生活其实也并不是那么不堪设想。
2、孩子们之所以玩游戏,其实是因为他们没有找到更好的发泄口
其实我们也可以发现,不管是孩子还是成年人,有的时候他们也是不愿意把自己的心里话说出来的,当他们遇到一些事情的时候,他们就会通过手机去排解自己的压力。
就算我们不知道怎么样去缓解自己的压力,可能我们在遇到一些事情的时候,也不知道该怎么去解决,甚至于当我们去发泄自己的情绪的时候,可能一些事情也就变得越来越糟。
比如,你看到孩子不愿意学习,然后你就会愤怒地说,你这个不听话,什么事情都做不好,什么事情都做不好。这样的话,他们就会变得暴躁,就会变得自闭,变得自卑。
实际上,不管是小孩子还是成年人,如果长期处于这种负面的情绪中,就会让自己处于一种负面的情绪当中,时间久了,他们也会变得抑郁,对生活和人都会有消极的看法,这样的心理状态,严重的时候还会产生一些心理疾病。
另外,家长在对孩子进行教育的时候,难免会有一些负面的情绪,所以家长在对待孩子的时候,一定要注意自己的方式方法,不要让自己的方法不当,毁了孩子的一生。
所以,在教育孩子的时候,作为家长一定要注意自己的方式方法,避免给孩子造成伤害。
一、为什么要采用这种教育方式?
1、鼓励能够使人走向成功
家长在教育孩子的时候,总是希望能够鼓励能够让孩子更加的优秀,但是家长也是好心办坏事,总是希望可以帮助孩子摆脱自己心中的想法,希望孩子能够变得更加优秀。所以这时候就会采用较为强硬的方式对孩子进行鼓励,这就让孩子非常的受挫,也使得孩子也变得非常的不自信,所以家长在教育孩子的时候,一定要注意自己的方式方法,要选择合适的教育方式。
2、尊重孩子
家长在教育孩子的时候,一定要尊重孩子的想法,同时也要注意自己的教育方式方法,这样才能让孩子在成长的道路上更加的成功。但是很多家长却没有给予孩子足够的尊重,认为孩子还小,很多事情都还没放在心上,所以当孩子做错事情的时候就会很直接的将孩子训斥一顿,这样孩子也不会认为自己做错了,因此对于家长的话也不会放在心上,因此说家长应该给孩子尊重。
3、及时鼓励
孩子在这个阶段的时候,其实内心是非常渴望得到家长的鼓励,所以在孩子的内心深处,家长应该要给予孩子一定的鼓励,当孩子取得一定的进步的时候,家长可以给予孩子一些鼓励,但是一定要注意不要吝啬自己的鼓励,这样能够让孩子在下一次的时候更加的优秀的进行下去。
4、要学会理解孩子
当孩子处于叛逆期的时候,他们的内心也是十分渴望得到家长的认可的,所以在这个时候家长也要学会理解孩子,不要觉得自己是家长就可以对孩子提出建议,其实家长可以将自己的想法以及自己的想法都告诉孩子,然后在平时多多的去教育孩子,让孩子变得越来越优秀。
叛逆期的孩子需要的家长的陪伴
四、不要总是拿出家长的身份去压制孩子
作为家长应该清楚自己作为孩子的第一任老师,父母的身份也是影响孩子的关键因素,所以家长在这个阶段一定要好好的工作和生活,抽出时间来陪伴孩子更好的成长,这样才能让孩子得到更好的成长。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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