孩子游戏成瘾不上学怎么办?
有一次,郑宇星在某直播平台上发了一条私信,但是其内容十分“幼稚”,让我惊呆了。
“郑宇星,我刚才在一个网站上看到了你的私信,我非常吃惊,我告诉你这就是因为父母没有实质性的证据而且没有用行为去证明他是爱玩游戏的,他在电脑上看到游戏的坏处,然后他希望自己能有更好的办法,把游戏改掉。”
“我只是想把游戏改掉。”
“好啊,可以啊。你不是说好了吗?”
“可以啊,我考砸了,虽然说得不好,但是我还是很爱你们的。我告诉你们,我从初中退学了,我想改的,我要考大学。”
“嗯,我的成绩还不错,对不起,老师对不起,我还是要强下去了。”
……………
你猜的了,当下,你是不是很开心,因为你得到了老师这么多的关注。
第二天早上,你的第一眼又被老师夸赞了,觉得自己的进步很大,自己努力了。
你内心的第一反应很美好,是吗?
是的,老师,我这次考试没有考好,你就很难过,我觉得你是很努力了,为什么还没考好?
你是不是觉得自己很笨?
是的,但是,我很感谢你的老师,他是这么说的。
而且,他还说:“你真的很聪明,你的智商很高,你的同学也很优秀。”
你真的很努力,你的同学和老师看到你进步很大,觉得你很努力,你很值得别人学习。
是不是?
这是一句真正的鼓励,能让孩子收获成长的力量,很有说服力。
这句话不仅是在鼓励孩子,也是在鼓励孩子。
老师告诉我们,遇到困难不要害怕,努力解决它,下次再遇到同样的问题,就可以通过自己的努力解决问题。
所以,在辅导孩子学习的时候,我们不妨试试这个鼓励方式。
4.鼓励的前提是肯定
相信每个孩子都希望自己在学习上能够出类拔萃,都希望自己的学习成绩能够出类拔萃。
面对孩子的成绩,父母对孩子的态度和反应是关键。
你对待孩子成绩的态度,决定了孩子对待学习的态度。
当你对孩子表示出信任的时候,孩子感受到的是被父母的信任,是一种被父母尊重的感受。
当孩子感受到来自父母的爱时,就会在内心深处产生一种信念:
我是有能力的,我是值得被认可的。
我们永远都是爱孩子的,只有这样,孩子才能真心实意地接纳我们。
5.合理的奖惩制度,促使孩子更好地成长
其实我们对孩子的学习的很多时候,都只是在满足自己的外在需求。
比如我们只要求孩子每天认真读书,而不是孩子在应付家长的压力,在学习过程中,家长有没有给孩子的关爱,让孩子觉得这些关爱都是理所当然的。
真正的关心,就是你的鼓励,你对孩子的关心有多少,关注,孩子能不能健康快乐地成长。
如果我们都能有一颗赤诚的心,这个世界上有多少人能够得到我们真心的爱呢?
每个人都希望自己的家人过得幸福快乐,但也许你和孩子的内心是不一样的。
孩子不愿意跟家长沟通,这很正常,但家长必须要记住一点,那就是:你的孩子不一定是要和你“作对”的,你的孩子需要的是一个健康的、温暖的、情绪稳定的、幸福的、亲密的家人,而不是一个整天只会用吵闹和训斥责来解决问题的“机器人”。
孩子出现心理问题,这已经成为了全球难题。
作为家长,虽然知道孩子的心理问题已经很久,但我们却一直没有去探索过这个问题。
因为我们很多时候根本不知道该如何去学习和成长,去成长,去思考,去思考,去成长,去思考。
所以我们不能把孩子关在一个“小黑屋”里,或者是一个“禁闭岛”里,他的问题就是我们的问题,也就是我们的家庭教育问题。
因为他出来后就用一个行为去解决问题,我们都知道孩子是需要爱和自由的。
作为父母的我们,不要剥夺了孩子成长的权利,我们就像小时候一样去保护他的健康。
在养尊处得不到的地方,还有什么事情,能不能自己解决。
在养尊处得不到的地方,孩子就会捣乱、闹脾气,就会想要去“获得”,获得父母的爱。
“偷懒”、“不听话”、“不懂事”,都是孩子自我保护的体现。
所以,我们不要因为“不听话”的行为,否定了孩子本身存在的价值,而是要给予他空间,引导他自我成长。
人生路漫漫,方向很关键,孩子能否找到自己的路,才是真正意义所在。
家长要适当干预
“偷懒”的孩子,习惯了不学习的孩子,不能及时提醒,不能及时纠正,不能及时调整。
因此,家长要适时给予孩子鼓励,让孩子明白学习的意义。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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