今日说法孩子网瘾怎么治?
网瘾作为新的时代的产物, 很好地成为了中国社会的一项重大问题,尤其在物质日益丰富的今天, 网络游戏的影响力也成为人们必须接受的一种娱乐方式。
据有关专家调查表明,我国对网络游戏成瘾的危害有了广泛而深刻的认识。长期沉迷网游的孩子,其大脑结构竟然跟患有阿尔茨海默病的老人大脑结构相像。
专家说:
阿尔茨海默病,是一种脑神经疾病,主要是由于患者过度使用网络而导致大脑功能萎缩,而阿尔茨海默病又称网络游戏成瘾。
这种病症在我国的南京市第九中医院梅科主任朱岷江身上不陌生。
朱岷江在成都从事网游成瘾的研究,他曾对三名13岁的孩子做过研究,发现游戏成瘾的孩子,他们的大脑结构竟然和普通人一样。
“他们大脑中的神经元连接已经缺血,呈现出病变的趋势,这种病变的背后,其实是由于孩子们在成长过程中大脑出现了一些失衡的现象。”
岷江的水一直是“恶”的源头,但现在他们的恶愈合起来,关键是靠我们做父母的在孩子的成长过程中去发现他们的闪光点。
“我们不能只盯着孩子的问题,而是要通过和孩子一起去发现孩子的闪光点,及时地给予孩子鼓励。”
在他看来,家庭教育的本质应该是生活教育,是通过培养孩子的“自我”,来帮助孩子形成自己的价值观,而不是让孩子和家长产生矛盾,或者做出一些难以理解的行为。
比如乔布斯在接受《纽约时报》采访时,谈到他年轻时对科技的渴望。
那时,他是在广告公司工作,但他想以此为事业,没有足够的收入。
对此,有人建议,送孩子去学奥数班。
乔布斯却说:
“我支持孩子的选择。”
他尊重孩子的兴趣,让孩子自己去学,让孩子自己去成长。
每一个人都有自己的天赋,每个人都能成为不平凡的人。
教育孩子,是我们的课题。我们都要引导孩子认识自己的兴趣,找到适合他们的学习方式,这样才能学得更好。
04
曾国藩曾说:“存有志气,必得立志。立志者,有志向者,立志于立志,而立志于学习,也终须先知。”
父母要指导孩子对学习的坚持有了明确的目标,才能使孩子从小就知道学习是一件积极的事情,所以会努力去克服困难,主动去努力学习。
03
言传身教
中国自古以来就有“言传身教”的教育方式,最早的教育是通过父母的行为来教育孩子。
一个爸爸为了教育孩子戒除网瘾,每天一下班后都会让孩子去看书学习,因为孩子从他的行为里学到了要好好学习。而且有的孩子看到爸爸这样做,也学着爸爸那样做,他也学着爸爸那样做,“他会学着做”,于是孩子渐渐成为了一个高品质的人。
当孩子说“爸爸,你为什么要生我”,他的回答却是“你不该死,我也不想死。”
而家长也应该明白,孩子说这样的话的时候,意味着他有一个深层次的心理问题,需要被重视。
01 生理方面
对于有情绪问题的孩子,首先要对其进行心理辅导,并且要将心理健康问题纳入到孩子的日常生活中去。
孩子的健康问题和情绪问题,实际上是父母和孩子双方的,只有在一定程度上达成共识,才能够进行有效地沟通。
所以,要改变孩子的不良行为,首先要从父母自己开始,改变自己的不良习惯,才能从根本上解决孩子的问题。
首先,不要对孩子进行情绪施压,而是要多关注孩子的情绪和需求。
当发现孩子有情绪问题的时候,父母不要慌张,不要给孩子贴标签,但是要做到一点:理解孩子。
如果父母能做到这一点,在发现孩子情绪问题的时候,就能够比较好地解决问题。
而不是等到孩子的情绪已经严重到影响到了孩子的学习和生活,才开始着急,采用非常手段,比如打骂,恐吓,强势逼迫,羞辱,以暴制暴等等,长此以往,孩子就会形成一种观念:我的情绪是不重要的,我是不好的,情绪问题都是父母造成的。
这种观念的形成,会让孩子有一种“他人无法忍受的感觉”,为了让自己感觉好一点,他会追求成功,控制情绪,为了发泄愤怒,他会不惜伤害自己。
你要学会识别和辨识自己的情绪,并学会如何正确处理。
首先要知道什么是愤怒?
有些人可能会说:“愤怒就是愤怒!”
但其实愤怒并不是每个人都有,有些人也会说:“愤怒就是乱发脾气。”
但是只有意识到这一点,才能从根源解决问题。
那是什么让孩子变成了这样?
我认为,是教育孩子学会了管理情绪。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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