初中孩子老是偷偷玩手机,怎么办?
进入高中后,孩子成了我们中年人生活中的一大弱势群体,他们在中学时代成绩差,不在高中时代应该要成绩拔尖,但是在他们3、4年级、15、19岁、16岁,这些都是他们在青春期对自己沉迷于手机的事实,又或者他们有自己的家庭里正在发生着类似的事情。
都说学习的时候越靠后的孩子,越容易沉迷于手机。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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因为在这样一个智能化时代,连成年人都很难摆脱手机的诱惑,更何况是孩子。
从长远看,一个人对于一个手机的迷恋程度,会影响他对其他事物的认知和态度,以及是否拥有健康的心理。
前不久,央视新闻上了一个热门话题:《不让孩子玩手机,你都知道什么是好父母吗?》,引起了无数网友的关注。
很多网友表示感同身受,纷纷表示:“感同身受,理解孩子的感受,是每个父母在日常生活中都应该学习的一门功课。”
而在这其中,又有多少父母,一心想着立下禁止孩子玩手机的屏障,却忽略了,玩手机究竟为孩子带来了什么?
要知道,手机里的世界之所以会吸引孩子,是因为它比很多父母更懂孩子,更加能够及时回应孩子的需求,满足孩子的心理需求。
就拿孩子爱玩手机这件事来说,如果父母懂得去了解孩子为什么喜欢玩游戏,也许就能够更加客观地看待问题,促进亲子关系的发展。
其实,孩子喜欢玩游戏的原因无非就是这些
:
1、游戏能够满足孩子的内心需求,如同一种及时反馈机制,能够快速地反馈孩子的情绪,消除孩子的自我否定感;
2、游戏能够满足孩子的社交需求,如同一个“好友”一样,让孩子感到被重视;
3、通过游戏能够找到孩子的存在感和价值感,以及能够在游戏中获得更多的成就感。
因此,在父母发现孩子沉迷游戏时,应该先从自己身上寻找原因,问问自己能否去理解孩子,去理解孩子的游戏,去尊重孩子的内心需求,用游戏作为载体,让游戏成为孩子和生活中的一堵墙,而不是洪水猛兽,甚至,还会在孩子心里种下一颗名为“游戏人生”的种子。
