爸爸只顾玩手机不陪2岁的孩子

爸爸只顾玩手机不陪2岁的孩子

一天,爸爸把孩子放在自己的推车里,孩子独自坐在爸爸的身边。

虽然很惋惜,但是想知道为什么爸爸不玩手机了,却没问孩子:“爸爸在陪你吗?”

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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网友“妙龄云朵”:

小的时候,我妈特别忙,一忙就是一整天,所以陪伴孩子的时间少,导致孩子上了幼儿园就不在身边。

现在看到这样的情况,你是不是会觉得很心酸?

但是你要知道,孩子的童年其实和他们的童年一样,既可以是玩玩闹闹,又可以看看书、做做手工,还可以在周末的时候约上几个好朋友来家里玩,还可以看电影、下棋等等,简直就是人生中最开心的一段时光,但是,他们终究还是会有自己的手机。

所以,不管孩子在哪个时期,家长都要注意自己的教育方式方法。

想让孩子远离手机,父母首先要以身作则

自己要远离手机,才能让孩子养成一个好的习惯,不然孩子的人生也会很凄凉。

小时候你可以玩手机,长大了就要玩手机了,但是有些家长会让孩子过早的接触手机,其实这样做的话,只会让孩子的身心受到不良影响。

让孩子远离手机,家长可以从这几个方面入手。

1、让孩子养成一个好的习惯

孩子为了玩手机,可能会一整天都坐在沙发上,这样孩子会觉得没有一个家庭的温暖,变得很无聊,而且很容易产生一种厌学的心理,不愿意去学习。

家长可以让孩子去干活,让孩子自己去体会父母的辛苦,他们才会意识到生活的不易。

之前在网络上看到过一个视频,一个小女孩在家里摆弄着一个沙盘,里面的沙具很好玩,但是在这个沙盘里面,她并没有玩耍,而是在进行着各种各样的玩耍,这种对于孩子来说是很危险的事情。

而小女孩却可以很好的完成这个工作,显然这是一个很好的结果。

但是,有的父母很少能够做到,如果能够把学习放在第一位,这样的孩子,他们可以通过自己的努力去战胜学习上的困难,然后以一个优异的成绩去改变他人,去回馈社会。

所以,不要认为孩子的学习成绩就跟智商有关,其实父母也是一样的,每个人的智商在某个阶段都是有差异的。有的人学习的时候,会努力,但是有的人学习的时候,可能在思考的时候,就比较慢,甚至还有一些人往往是脑袋不够聪明,不善于思考,不愿意花时间去思考,也不愿意花精力去多方面的学习,久而久之,他们的学习成绩就会受到影响。

在学习中,他们会遇到很多的困难,有些东西是需要自己去攻克的,他们有些东西很努力,可是就是不明白,这也是因为他们还停留在过去的思维模式,有些东西是需要自己去攻克的。他们遇到的困难不是某些知识,而是他们真的遇到了困难,所以不会去克服这些困难去解决。

当遇到困难的时候,孩子会有一些负面情绪,那么家长如果能够看到他的情绪,去帮助他一起去解决,那么他们的情绪就会比较稳定,同时,如果家长能够看到他的负面情绪,那么就能够帮助他去应对这些负面情绪,就能够看到他战胜困难,同时也能够有非常强烈的好奇心去参与到这个活动当中去学习,那么,很多时候就能够让他们的学习成绩能够变得非常优异。

另外,我们现在还要注意到的一个问题,就是,我们的孩子到底是一个特别的聪明的人,还是一个非常的学习成绩很好的人,那你就要注意他在一个非常努力的人当中,他能够更好的去获得更多的成就,这个成就的概率是非常非常高的。

当然我们在之前的文章中说到的这个有很多的例子,孩子他的智商很高,他的学习成绩一直很好,但是他的运动能力特别的强,在他参加这个运动的时候,参加的人不是太多,而是很多的年龄段的孩子,都已经都已经很大了。

这些孩子在他的这个年龄段能够去参加什么运动呢?如果孩子在小的时候,他可以很大声的去参加一些对于他们这个年龄阶段的人的运动,那么到了他以后,他就会被他自己喜欢的那些活动,在群体里给他,跟人交流,就会有很多他能够自己去做的事情,就像是其他人一样。

但是孩子的运动发展有一个非常重要的时间点,就是这个时间点,它可以让孩子对他的专注力得到很大的提升,所以我把这个时间点扩大了。

把他感兴趣的事情放大,然后带着孩子去做,这样孩子就会有很大的成就感。而且他会发现孩子的专注力也会得到提升,就会很开心的去做他该做的事情。

所以,我们不要把孩子的专注力,划分为四个阶段,分别是3岁、7岁、9岁、11岁。

这三个阶段分别是什么呢?就是我们希望孩子做什么,要去做什么,而不是,你想让他做什么,他想做什么。

所以,我们需要把孩子的专注力,划分为4个阶段,就像我们知道的一样,那我们就可以解决他的专注力问题。

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