孩子老要玩手机把她打了

孩子老要玩手机把她打了一顿,把她气坏了,又一巴掌把她揍了一顿,让她不能玩手机,说又说得不到,还要家长签字,她更不愿意,小伟的妈妈却安慰孩子,让他不要乱打乱撞,才不挨打,时间长了,小伟的妈妈发现,儿子越来越不听话了,动不动就把手机摔了。

小伟妈妈问我,儿子真的是变了吗?

我跟小伟妈妈说,小伟不是真的变了,他在家里很少使用手机,不跟家人交流,也不玩游戏,就偶尔看看电视,也就是看个偶尔的视频。孩子问妈妈,咱们工作以后能不能一周不看手机,能不能陪孩子玩一会儿,妈妈说让他把这段时间内好好利用起来,可是小伟却说,要不你们每天玩一个小时的手机,我就玩40分钟,这可怎么办?

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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妈妈就很疑惑,因为孩子很少接触手机,但是他们自己的自制力很差,玩起手机来连作业都很敷衍了事,所以要想让孩子改掉玩手机的习惯,就必须让孩子从根源上解决这个问题。

小伟妈妈说,自己是80后,自己从小就不喜欢玩手机,看到孩子现在这么沉迷手机,所以经常会和孩子讲道理,但是效果并不好。自己也没有办法,现在孩子长大了,也不听自己的话了,只要孩子一玩手机,就会变得特别暴躁,特别喜欢玩手机。

其实小伟妈妈认为孩子喜欢玩手机只是因为手机玩游戏的时候,他们并没有做什么特别的事情,也没有因为手机而和孩子的关系特别紧张,更没有把手机当做一种奖励,这样的话对孩子来说,其实是对孩子成长的一种伤害。

所以小伟妈妈对小伟妈妈的说法,有些时候我们不能这样去做,我们可以试着从以下几点去看一看。

1、家长首先要给孩子树立一个好榜样

家长应该知道孩子们玩手机的时候,很多家长会坐在旁边看着,当然也不会给孩子们看手机,但是在小伟妈妈看来,她家的孩子玩手机的时候,从来不需要手机,因为孩子已经玩好久了,对眼睛不好,这样一来孩子也不会对手机上瘾。

所以家长要给孩子树立一个好榜样,在孩子面前少玩手机,陪孩子一起看书,讲故事,带孩子出去玩。让孩子感觉到,自己除了玩手机,还有更多的东西,他们会对手机的兴趣会更大。

2、家长要言传身教,不玩手机,对孩子要有一种很好的影响

有的家长可能会说,我家孩子不玩游戏的时候,总是会对周围的事物很专注的,比如他喜欢玩玩具,而且在玩游戏的时候,总是喜欢找一些同伴一起玩,也会有意无意的跟大家一起玩,但是为什么他对别人不感兴趣呢?因为他觉得别人玩他也没什么,也许他玩的就是他的同学们,他可以跟他一起玩,但是他的同学们却不会跟他玩。他觉得跟同学们在一起玩,他不玩不知道,可是当他跟同学们在一起玩的时候,他却会觉得自己玩一玩起来很快乐,很有成就感。

但是,在玩的时候他也会感觉到很有压力,自己玩不玩,也没有人跟他玩,感觉到很压抑,所以就会想要找一些同伴一起玩,跟他一起玩,他觉得很快乐,也会跟大家一起玩,但是他只要一玩得开,游戏的时间就会被取消。

为什么会这样呢?

因为他在游戏中找到了一种可以暂时自己满意的感觉。但是,在现实生活中,他只能通过一些游戏来满足自己的社交需求,如果在现实生活中,他总是这样的经历,他就会感到十分的压抑,因为在他的内心里,他无法得到一种自我认同。

如果在现实生活中,他总是能获得其他人的认同,就不会那么痛苦了,所以他就会选择一些游戏来缓解自己的痛苦。

但是他们在游戏中,能够获得肯定和认可,于是就会得到很多现实生活中得不到的东西。

因为在游戏中他们,可以随意的失败,可以无拘无束的获得对自己的认可。这种成就感,是他在现实生活中体会不到的。

因为在游戏中,他能够在这个虚拟的世界里,找到自信和成就感。

游戏就像是一个丘成桐魔力,能够让他们沉迷其中,难以自拔。

游戏就像是一个“斯金纳箱”,孩子在里面能够找到成就感和满足感,就会沉迷其中,无法自拔。

3.手机游戏满足了孩子的社交需求。

在游戏中,没有批评、没有责骂,只有鼓励,只有接纳,只有快乐,只有满足。

这种情况下,孩子玩游戏很容易找到快乐,就会觉得自己很了不起,就会深深的依赖于网络。

4.游戏的世界,让孩子得到了掌控感和控制感。

很多家长,对于孩子的管教特别严厉,导致孩子产生了逆反心理。

这种心理,一般来说,是因为孩子们没有“掌控感”。

所以只能从游戏中得到掌控感。

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