母亲只顾玩手机孩子受冷落
“妈妈只顾玩手机,并且一天都不离开我,我是不是就好一点?”
“我没有做我喜欢的事,我就是太懒了,都是我不好!”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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如今,“低头族”已经越来越普遍了,手机成了生活必需品,加上父母工作繁忙,日常生活中的琐事无从倾诉,手机成了孩子唯一的兴趣。
你有没有发现,无论是孩子还是父母都是低头族,无论是吃饭还是睡觉,孩子的专注力都格外的不集中。
央视的一个纪录片《手机手机》曾一度火爆全球。
片中,主持人问5岁的孩子:“你的哥哥有手机吗?”
孩子回答:“没有。”
“那你的哥哥有吗?”
孩子回答:“没有。”
主持人继续问:“那你的哥哥有手机吗?”
孩子回答:“没有。”
主持人又问:“你的哥哥有吗?”
孩子回答:“没有。”
主持人问:“那你有手机吗?”
孩子回答:“没有。”
主持人接着问:“如果有的话你会怎么办?”
孩子回答:“我会与他沟通,询问他的意见,让他觉得可以跟我沟通。”
主持人问:“如果有不方便的话,你希望妈妈做什么?”
孩子说:“我希望我的爸爸每天都在家里陪我,或者在我放学回家的时候可以陪我聊聊天,或者是加班或者在我睡觉的时候陪我写作业。”
主持人接着问:“如果爸爸晚睡的话,你希望妈妈做什么?”
孩子回答:“希望爸爸能多陪我。”
主持人又问:“如果你是因为工作压力大,很想爸爸陪你,爸爸可以陪你吗?”
孩子答:“可以。”
主持人问:“如果爸爸加班的话,你希望爸爸先回家休息,还是先回家休息?”
孩子说:“希望爸爸先和我玩一会儿。”
主持人问:“你觉得爸爸妈妈现在在一起不开心吗?”
孩子回答:“我想让他们陪着我。”
主持人接着问:“如果爸爸妈妈都不开心的话,你希望爸爸妈妈能陪着你一起玩耍吗?”
孩子回答:“希望。”
主持人继续问:“你觉得爸爸妈妈答应陪你的时候你是什么样子?”
孩子回答:“愿意啊!”
主持人又问:“那你觉得你的优柔寡断让爸爸妈妈很失望?”
孩子说:“让我给你更好的建议,你也许能听懂我的意思。”
主持人继续问:“你希望爸爸妈妈没有同意你的要求吗?”
孩子回答:“希望他们答应我。”
主持人问:“你希望爸爸妈妈的要求是什么呢?”
孩子:“希望他们能每天开开心心的陪着我,而不是借给我的手机。”
主持人继续问:“如果你是为了工作,工作时总是玩手机,又该怎么办呢?”
孩子坚定地说:“希望他们能多陪陪我,多陪陪我,但是我觉得这些并不重要。”
主持人接着问:“如果你是为了工作,我可以告诉你什么呢?”
孩子的回答让主持人顿时明白了孩子的心声:“他们大多时候都是在忙着做自己的事情,根本没时间陪我。”
这个时候,孩子已经有了自己的意识,他也想有自己的判断,如果他能帮我解决问题,那么他就会在不影响其他人的同时也能够考虑到自己的利益,从而更容易信任他人。
3.父母做好榜样,给孩子良好的示范
现在,孩子的许多问题都可以从父母的言行中找到答案,如果父母一直沉迷于手机,那么孩子看到的除了玩手机还会有更多的东西,例如:被忽视、不爱学习、成绩下降等,这些都会引起父母的焦虑。
如果父母整天沉迷于手机,那么孩子也会被手机中的精彩内容所吸引,而此时,手机也能带给孩子一些更多的线索,让父母把目光放到了孩子身上。
如果父母能够在下班后,放下手机,把自己真正的变成孩子,那么,父母也就不会因为手机而忽视孩子了。
有时候,在陪伴孩子的时候,父母只需做到把手机放在一边,适当的时候再来和孩子沟通,这样孩子也会主动的放下手机。
当孩子不玩手机的时候,父母也可以陪着孩子一起玩,并且在玩耍过程中享受与孩子交流的乐趣。
最后,父母要以身作则
其实孩子身上的一些坏习惯也是和父母学的,而这些坏习惯的养成主要取决于父母,所以我们要想让孩子改掉这些坏习惯,父母就要先从自身做起。
如果我们都不能以身作则,那么孩子怎么能做到自觉呢?
孩子会效仿父母,所以我们更要去掉自己身上的坏习惯。
父母要以身作则,给孩子做个好榜样
有的父母看到孩子总是玩手机,就会严厉的责骂孩子,孩子在旁边也是不服气,于是孩子就会在父母面前故意表现,也就是叛逆。
