让孩子玩手机后的后果,你了解吗?
第一,孩子会变得冷漠,拒绝与你沟通。
之前看过一个视频,事情的起因是,当天孩子在书店的三本书中看到了《论语》,就很爱看,于是决定亲自去书店看一看,书店一开门就给他们上了一课。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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但是,当孩子看到一篇《论语》后,非常喜欢,于是要求去看。刚开始的时候,作者拒绝了。后来就被作者再也没有去。
还有一位母亲给孩子读了一本书,作者对她说:“我们让孩子看三部书,会让孩子知道,看了书的人与人的差别是很大的,他们会越来越聪明。而书籍让孩子们变得聪明,只是因为他们接触到了更多的人与事,经历了很多的事,他们更加的聪明。”
这位母亲也很自豪地说道,对于培养孩子的阅读习惯,现在许多家长都很重视。
“我想带孩子到书店去买书,但孩子不喜欢,我也不想逼他。我就想,我给他点个外卖,告诉他,等你有空了,我就带他一起去买书。”
在采访过程中,很多家长都表示了自己的阅读困扰。而孩子也有类似的困扰。
孩子们不同的困扰还有同样的问题,比如孩子喜欢看书,但是家长因为自己工作繁忙,无暇顾及孩子,导致孩子跟自己的图书室里寻找到的图书,也很少有合适的地方,孩子又怎么能对书感兴趣呢?
有些家长支持孩子看书,是觉得孩子看书累了,也有利于培养孩子阅读的习惯,但是他们担心孩子看到有不健康的内容就会沉迷其中,耽误学业,所以不让孩子看书,是对孩子的一种保护。
其实是因为他们的家长会这样认为:我们要尊重孩子,允许孩子有自己的选择,让他们在不同的选择中完成不同的人生,我们不是为了让孩子远离我们,而是为了帮助孩子将来能成为一个高智商、高情商的人。
如果您家孩子是2-6岁,不如一个略懂一点的孩子,我建议家长们陪着孩子一起看这本书,让孩子爱上书本的最好方式就是和孩子一起看书。
好的书本上会有许多东西,比如带孩子去博物馆,领略历史人文的美好;带孩子去游乐场,感受大自然的美妙;带孩子逛商场,感受商场的优惠价格;带孩子吃大餐,但是不能放冰棍,吃大餐是要讲究的,但是不能放太多的食物,否则会让孩子觉得太慢了,时间太浪费了。
在陪孩子看书的时候,如果家长只是坐在旁边玩手机,也会破坏孩子的阅读习惯,影响孩子的思考能力,久而久之,孩子的阅读能力会被削弱。
家长应该多陪伴孩子,多带孩子进行户外活动,多带孩子去见识一下外面的世界,增加孩子的见识,让孩子在阅读中培养自己的兴趣,而不是在手机中度过时光。
另外,还要多给孩子选择一些好书,让孩子在阅读中培养出兴趣,培养好习惯,这样孩子的内心才会更加的充实,才会减少对手机的依赖,对学习的兴趣也会有所增加。
关注孩子学习的同时,也要关注孩子自身的成长,如果孩子在学习上出现问题,那么家长要多陪伴孩子,了解孩子学习的过程,发现孩子的问题,及时指出,并且慢慢纠正,不能一味地要求孩子继续学习。
那么孩子到了初中后就会出现叛逆期,甚至会产生厌学心理,因为他不想学习,如果自己不重视学习,又会让孩子感到很烦躁,时间久了,孩子就会开始厌学。
第三,采用正确的方法,让孩子感受到学习的快乐。
孩子学习的时候,父母也可以陪伴孩子一起,让孩子在学习中感受到快乐。
在《小舍得》中,颜子悠也是一个特别努力的孩子,他虽然在学习方面是不太理想的,可是在其他方面,他却是一个特别努力的孩子。
子悠从幼儿园到小学,他从来没有逃过课,而是每天按时就寝。
他对待作业从来不需要催,一直都会完成。
这样的孩子,就算上了重点中学,但是对于他的人生来说,却是一件幸灾乐祸的事情。
面对欢欢,他有时候真的会觉得压力很大,真的不知道该怎么办。
这个时候,欢欢的妈妈可以采取一些措施,让孩子把时间排在最后,给孩子信心。
欢欢数学不好,但是他对于知识的理解能力也是很强的。
于是,他每次都会在睡前把作业做好,然后跟着妈妈一起去读题。
经过妈妈的引导,欢欢慢慢的对于数学的学习变得越来越好,数学成绩的提升越来越快,而且每次考试前都能认真地复习。
经过了一段时间的努力,欢欢终于完成了数学考试,就获得了总分和年级第一名的好成绩。
父母这种带有激励性的期待,很容易让孩子产生自我认同感。
一旦父母的期望变成了孩子自我实现的预言,这种激励的作用就会更加明显。
结局就是,孩子会产生强烈的自我实现预言。
