孩子玩手机充值家长向平台索要巨额充值
河南商报洛阳大学国际商报记者何丽
“今年的寒假是‘寒假’,寒暑假也是‘寒假’。但要是被家长发现了,我还真不知道是什么原因。”北京的郑女士说。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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郑女士是从某游戏平台充值了近4万元,是从某游戏平台充值近5万元。她想了想,表示她知道需要等8月份,因为孩子已经在玩《迷你世界》,当天正好是元宵节,她也在手机上看了下这个游戏平台的充值金额,“通过充值的页面查询了一下这些钱都是谁在充值的,后来孩子也跟着一起查询了一下。”郑女士说,她每个月底,就会通过充值的方式去查OPPO手机里的游戏充值的情况,也因此发现了几个游戏扣款。“孩子有了手机以后,一方面觉得跟我有了隔阂,一方面也觉得我确实监管不到位。”
郑女士说,即便是在一些直播平台上,她也很难找到孩子在哪个游戏平台的充值的情况,“游戏公司的后台肯定会有家长提供一些与其年龄相关的提示,这个年龄段的孩子很容易用家长的账号登录游戏,也能在充值的时候知道密码,就不会在游戏里面充值。”
“还有的孩子,因为沉迷游戏,父母也不给手机,孩子就会想办法从别的渠道去获得这种东西。”
“有的孩子因为父母管控玩手机,孩子就会从亲戚家借来的玩,有的孩子就拿到爷爷奶奶家的手机玩,有的孩子就拿着爷爷奶奶的手机玩。”
据小刘妈妈介绍,孩子玩手机,她没怎么管,“但是等他上了高中之后,我就没管了,他现在手机都是关机,人手一个,“这个孩子要手机是没什么问题,但是这个孩子被网络游戏吸引了,一天到晚就想着玩手机,真的可以不学习吗?”
很多家长不知道,上瘾是会影响孩子的。
孩子已经上瘾了,家长该怎么办?最好的办法就是让孩子玩一玩,玩出来的能力也提升了。孩子的见识、能力、见识、个性都提高了,看问题的角度和角度自然就更开阔了,也就不会再纠结、焦虑了。
大家可以先从玩手机这件事入手。
1、规定孩子玩手机的时间
之前看到过这样一则新闻:
一位小学生因沉迷于玩手机游戏,被父亲责骂,从三楼爬到了三楼阳台。
这位父亲说,一开始就跟孩子讲道理,如果孩子行动了,给他什么样的奖励,就给他什么样的惩罚。
结果孩子照做了,结果三天三夜都没怎么样,还时不时因为游戏发脾气,也越来越严重。
后面跟孩子说,你可以适当玩,但是不能沉迷,可以把学习和游戏时间控制在一个合理的范围内。
没想到,这位爸爸还是很配合,每天陪孩子玩游戏的时候,都会抽时间陪他,父子俩的关系也越来越好了。
我也经常跟孩子说,我陪你学习的时候你不认真,我不陪你了,你要自己认真学。
在孩子很小的时候,我就陪着他一起学,我发现孩子独立完成一件事情的时候,他都是积极主动地去做的。
后来孩子上了小学,我又陪着孩子一起学,现在孩子上学非常自觉了。
这位妈妈其实很注重培养孩子的独立性,但是她对自己的要求并没有那么高。
所以到了初中,很多家长会对孩子说:“你到底怎么回事?我和你妈妈就是培养你的‘自立’能力了,你为什么不能像我一样。”
很多家长会把这种现象理解成:孩子在长大,而家长却还停留在小时候的方式,以命令和权威去要求孩子。
我们说这两种话,不一定就是对的。在家长看来,那就是不对的。
在家长看来,我们的权威感就是对的。在孩子看来,我们就是家长,我就是权威,我就是要听你的话,我就是要按你的要求去做。
所以,这种权威感是建立在孩子“必须听我的”,“我要做”的基础上,而且是人格的基础上。这种亲子关系,当然会有危机发生。
而孩子的这个权威感,他们的探索欲望是没有得到满足的,尤其是在小时候,对父母的权威是最大的。
但是,如果孩子到了青春期,为什么那么渴望跟父母建立权威呢?
父母的权威感就会给孩子带来挑战。因为这个时候,孩子的人格是父母感最强的时候。
所以,他们的反抗是源于不想做父母的权威。
这样一来,父母就不会因为自己的权威受到伤害,从而更加有责任感、更加信服。
因为,父母总是习惯于说教、管控、唠叨,他们觉得父母总是高高在上的,自己已经长大了,对于父母的管教方式不以为然。
而且还有一些父母管教孩子的方式很容易激起孩子的逆反。
如果孩子产生了逆反心理,那么他就会对父母采取最不恰当的方式进行反抗。
当孩子青春期的时候,我们就应该做到以朋友的身份平等的姿态去和孩子沟通。
