怎么防止孩子玩手机
2岁以下的孩子,每天最多不要超过半小时;3岁以上的孩子,每天最多不要超过1小时。
长时间玩手机,对视力是有很大影响的,同时过度用眼会导致近视,还有散光的风险。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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与其影响学习,不如带孩子去户外玩
家长在手机上能找到的轻松愉悦感,其实对孩子来说是一种很好的调剂。而且,带孩子出去也会消耗大量的精力。
孩子要是想出去玩,就要去户外玩。户外的乐趣远比手机的吸引力要好得多。
有一次,我带着孩子们去朋友家做客。一进门,朋友就一脸愁容地问我:“你家孩子平时在家上网课都不太认真,成绩怎么样?”
“在学校学习是挺好的,可一回家就变了,回到家就玩手机,怎么管都管不住。”
我笑着问:“孩子平时在家学习也挺认真的呀,怎么突然就变成这样了?”
朋友叹了口气:“本来,他是想回家看书的,可是被你一催,他就不想去了,因为他不想学习了!”
“那是因为你太强势了吗?”
“是啊!我这是为他好,但他不听我的,还跟我对着干!”
朋友稍微一想,恍然大悟:“哦,原来是这样啊!”
朋友解释说:“孩子不听话,跟我对着干,是因为我不了解他。”
“不是吗?”我问。
“因为我们不知道孩子在想什么。他不听话,动来动去是他在表达什么?”朋友无奈地说。
“所以他跟我对着干,我也要找机会跟他好好讲道理,让他意识到自己的错误。”
我说:“那是因为你还控制不住自己。我想说的是,你应该尊重孩子,先去问问他为什么要跟父母对着干,看看他到底为什么要这样做。”
朋友说:“我只是想让孩子在尊重和自由的前提下去思考问题。”
02 想让孩子听话,你得先听他的话
很多家长,总是一味以父母的身份去命令孩子,命令孩子做这做那。但是家长们是否考虑过这样的事情?他们是否会在孩子不听话的时候说一些过激的话?
就像前几天,我去商场玩的时候,碰到了一对母女俩在走廊里吵架。女儿气不过,就跟妈妈顶嘴。
妈妈立刻冲着女儿吼道:“你怎么能这样呢?你跟你爸干干净净你就是不孝啊。”
女儿反驳:“你妈才是我妈,我才是你爸。”
然而,当女儿继续反抗的时候,妈妈却有了“滚出去”的冲动,硬是把女儿拉回到了自己的房间。
紧接着,妈妈又对女儿说:“我想看看你到底像谁?你希望她是什么样子?你想让她变成什么样子,你就要她变成什么样子。”
然后妈妈的眼睛就一直盯着女儿,不肯说出这样的话,再仔细听,原来这个女孩很会打扮,很会打扮,很会打扮自己,一开始没怎么听进去,妈妈的意思是,既然她那么爱打扮,为什么要把她扔出去?
而女儿并没有把她视为仇人,反而更加和她发生了关系,甚至有时候还故意做出一副要和她有关的样子。
所以,妈妈想知道,到底是什么原因导致女儿变成这样的?
青春期孩子的心理特点
心理学家认为,青春期是一个矛盾体,一方面会表现为情绪变化,有时候又比较强烈的逆反心理,是因为生理成熟的必然的状况,也会导致其心理活动对于“独立”产生的冲突,他们自己不能成熟的去面对这种冲突,但是又不得不去面对这些冲突。
另一方面,是因为他们对“独立”这个词有很多的想法,这个时候的孩子开始有了自我意识,但是又不能成熟的去面对这些事情,所以他们会产生很强的依赖性。
但是他们又不想脱离这样的“真空”,想要去接触更多的人和物,有时候他们觉得自己是很独特的,这也是他们需要帮助的时候。
那么父母在这个阶段,应该怎么做呢?
首先,父母应该理解孩子,尊重孩子,在给孩子足够的信任的同时,要让孩子知道,父母不会永远是支持他们的人。父母应该给予孩子足够的支持,但是又不能过分的在意。
其次,适当的放手让孩子自己做决定。
父母的出发点是为了孩子好,但是这种好要孩子本身参与到了,如果孩子最后没有完成,那么他们的责任就已经在父母的肩膀上,他们的想法就成了父母的想法。父母对孩子的行为的要求会越来越高,
我们一定要有足够的控制感,给孩子自己做选择的机会。
最后,认可并相信孩子,让孩子拥有自己的自主权。
我们一定要记住,孩子是一个独立的个体,父母不应该过多的干预和控制孩子。很多时候,是因为父母的控制,让孩子没有了自己的空间,所以他们才会反抗。
