食堂玩手机笑的孩子,成绩不会差
“有人问,现在条件好了,不就是在念书吗?”
老师都是这个理由。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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可是,学生们玩手机的频率越来越高,对学习就没好处了。
我就跟大家讲,我这里有个同学,以前是文科生,他的父母是公务员。后来读了医生,医生建议他,需要孩子不要长期玩手机,可是他爸妈不同意,说孩子会耽误学习。
后来,我跟他父母说,只要别在孩子面前玩手机,多看书。
就这样,他们一家人一起看书,看报。
在这种环境下,我的成绩一直名列前茅。
初二下学期,班主任换了,对他的态度也很好,他跟老师说,我不想读书了,我想退学。
但是他父母非但没阻止,还悄悄的给他买了一部手机,这让他的日子过得去得多么不堪。
他父母从来都是不让他玩游戏的,所以他也是没有节制的玩,成绩也越来越差。
在老师的建议下,他们一家三口决定让孩子去体验一下真正的“打工”。
我们最初以为他们是在工地打工,但是后来才知道这实际上是他们打工的主要方向,而且整个过程中,还是在玩游戏。
我们只看到了他们在工地干活的辛苦,却没看到他们的笑容满面。
他们在这个过程中感受到的痛苦,才是他们真正想要的。
而我们却只看到了他们在这个过程中的付出,以及这个过程中,所付出的努力。
而我们却看不到他们背后付出的辛苦。
小凯放学回家后,跟父母说:“我不想上学了。”
结果父母就把他们批评了一顿,说他不去上学了,以后就只能做一些辛苦工作。
小凯觉得父母这样一批评,自己就更不想去上学了。
因为学校里的一切,让小凯感到十分痛苦,也充满了压力。
在一个学期结束的时候,小凯跟父母吵架了,因为觉得父母会拿自己跟别人家的孩子比,好像自己不如别人家的好。
小凯觉得很内疚,暗暗发誓以后再也不想理睬父母了。
2
在孩子青春期,父母该如何做
那么,作为父母,到底应该如何应对青春期的孩子呢?
首先,父母要尊重孩子的独立。
很多父母担心孩子的空间变得越来越小,会变得越来越粘人,其实孩子的这种粘人是正常的,他们只是在确认自己的空间还没有被真正地被父母尊重,于是他会去探索,慢慢地发展出自己的空间。
作为父母,需要给孩子一定的空间,让他自己学会长大。
只有当他逐步长大,他自己找到了空间,知道自己拥有的空间是有限的,而且总会有自己的想法和安排,我们要给予他们更多的选择权。
当孩子有了自己的空间之后,他们就会有自己的选择权,在这个过程中,也会锻炼孩子的逻辑能力,从而锻炼他们的规划能力。
但是很多父母怕孩子弄脏衣服,就经常帮孩子洗完,洗完之后自己就把衣服收回来,但这其实是孩子在慢慢学会独立,从而锻炼孩子的规划能力。
因此父母在这方面要做好引导,千万不要一味替孩子做,他们自己的事情就要自己动手去做,如果遇到困难的话,父母可以多鼓励他们,培养他们的自信心。
2、独立思考能力
做任何事情都需要一个思考的过程,并且凡事都有轻重缓急之分,独立思考是一件非常重要的事情。
父母要有耐心,循序渐进的培养孩子的独立思考能力,不要总是让孩子凡事都依赖父母,能够独立思考的孩子,在以后的学习中也会非常的轻松。
3、敢于表达自己
孩子在成长的过程中会遇到很多问题,每个孩子的性格不同,有不同的性格,独立思考的能力也会不同,有的孩子喜欢安静的独处,这种性格的孩子在以后的成长过程中,会变得非常的消极,即使在遇到困难的时候,也会大哭,不会去想办法解决,所以家长应该教会孩子表达自己,敢于表达自己。
