孩子玩手机充了很多钱有办法退吗

孩子玩手机充了很多钱有办法退吗?

答案是肯定的。

首先,我家小孩沉迷游戏后,还有可能沉迷于游戏中。就因为前一段时间,孩子一直没有接触到手机游戏,我没有责备他,因为我担心他会沉迷。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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到底是孩子爱玩游戏,还是家长管理过多了,抑或是家长控制过多了?我想,还是孩子对家长不信任,游戏里面的队友吸引了他们的眼球。

然后,孩子爸爸开始上网求助,向网络上的一些案例学习,总结了一些应对孩子玩手机的方法。

第一、不要禁止。

所有孩子玩游戏的过程,家长的焦虑,是很正常的,因为整个社会的家长都在玩,都在工作,或者是其他,导致在没有办法去解决孩子的问题上,把自己的期待压到了孩子的身上。这种情况下,怎么去克服孩子玩手机的欲望呢?是一个关键,家长要特别重视。

第二、疏导。

很多家长看到孩子玩手机都会生气,生气是因为他们的焦虑,他们没有办法去解决焦虑的问题,所以,焦虑情绪是会传染给孩子的,然后呢,就会把这种情绪传染给孩子。所以呢,要正确的疏导。

第三、父母要学习。

作为父母,首先要学习的是,如何帮助孩子处理自己的焦虑,如何去应对他们的消极情绪,那么多学习一下这方面的知识,首先就是要引导他们认识到手机是工具,可以用来查资料,可以用来休闲,但是不能用来玩游戏。

当孩子能够合理的去使用手机的时候,其实就是在锻炼他们的思维,培养他们的自控能力。

有的时候父母要引导孩子,而不是直接没收手机,这样的话就很容易把孩子们拉回手机身边。

其实适当的放手也是需要的,而不是让孩子因为玩手机没有节制的沉溺于网络世界里面。

我在网上看到过一篇文章说,一个人总是要在网络世界里寻求虚拟世界的“安慰”,这是网络的“安慰”。

我特别提醒,有的时候,如果家长能够明白孩子是在网络上寻求安慰的话,那么其实也就不会让孩子对网络的“依赖”过度沉迷了。

而网络世界的“安慰”就像是孩子在现实世界中,得不到的东西,要在网络上得到,所以家长需要通过网络中的“安慰”,来让孩子内心的一些问题得到真正的解决。

特别是孩子在现实生活中做不到的事情,比如说一个人际关系紧张,经常被人欺负,或者没有得到理解,被同学孤立等等,都会让孩子在网络中去寻求安慰。

所以,网络就像一把双刃剑,能伤害孩子,但也能帮助孩子,关键在于如何使用。

所以,对于孩子来说,更要让孩子学会合理地使用网络,而不是沉迷于网络,家长们需要做到以下几点:

1、 用孩子的语言和孩子沟通

有时候,孩子不愿意和父母沟通,是因为父母和沟通的方式出现了问题。

美国语言学家艾塞德说过:“对一个行为不当的孩子,是一个丧失兴趣的孩子。”

换一种方式,用孩子能接受的方式来跟他沟通,比如:“我认为你能够做好这件事。”

美国著名教育学家马歇尔·卢森堡在《非暴力沟通》一书中提出了非暴力沟通模式,当我们提出请求要对方做出恰当的反应时,对方会感到非常高兴,因为他在用这样的方式为自己争取权利。

4、 学会向孩子道歉

很多家长在跟孩子沟通的时候,不自觉的就会使用向孩子道歉的方式,甚至说出一些伤人的话。比如:“

现在的孩子真是越来越难管了!”

但是家长要知道,对孩子的错误并不能够纵容,要知道,每一次错误都是孩子学习成长的机会,家长只有及时的改正错误,才能给孩子更好的成长。

5、 帮助孩子树立信心

很多家长都有一个错误的观念,那就是觉得孩子有什么问题都是孩子的错,都是孩子的错,所以自己最好不犯错。但是家长却忽略了,孩子也是一个独立的个体,他有他自己的想法,也需要尊重,只有在尊重的基础上,孩子才愿意听你的话,也愿意和你沟通。

家长如果能够多倾听孩子的心声,在孩子做错事或者有高兴的事情的时候,愿意花时间耐心的与孩子沟通,和孩子一起分析这次考试失利的原因,并且分析有哪些不足之处,可以给孩子有针对性的指导,让孩子的内心少一些焦虑,多一份宽容。

2、不打击,不讽刺挖苦

孩子的心灵无论何时都是脆弱的,父母要懂得正确地欣赏、赞美、鼓励和信任孩子,要学会用鼓励、夸奖,去发现孩子的优点和兴趣,让孩子在鼓励中找到自尊,从而变得更加自信。

3、学会换位思考,提高孩子的幸福感

每个父母都是从孩子成长起来的,孩子也是从父母不断成长的,我们要学会去发现孩子的优点,不要老把注意力放在缺点上,更加关注孩子的优点。

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