孩子网瘾不愿意上学怎么回事?一味地禁止,打骂都是没有用的。
在面对“网瘾”这个“课题”时,首先需要明白的是,如果我们能一起探讨解决这个问题,就会改变我们的对孩子的态度,改变我们的家庭氛围,改变我们的亲子关系,改变我们的教育方式。
对于“网瘾”这个问题,相信大多数家长都采取了排斥的态度,因为在很多家长的眼里,孩子沉迷游戏就是不对的,所以他们就会对孩子使用更强硬的措施,比如没收手机,断网等。其实家长的这种做法,只会让孩子更加叛逆,更加抗拒。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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所以如果我们换一种思路,我们应该对孩子说:“我知道你是一个非常渴望获得尊重的孩子,你希望获得尊重。现在我们来做一个约定,我们来看一看如何尊重你的手机,同时也希望你能够做出自己的选择。”
当我们把话改为说:“我看到你玩手机已经很长时间了,都已经控制不住自己了,对吗?”
孩子的注意力被吸引了,是不是就会想要继续玩了呢?这样孩子的自控力就能够得到提升。
02 为孩子设定一个清晰的目标
家长为孩子制定目标时,一定要考虑到孩子的年龄及个体差异。
如果孩子的理解能力达不到他们的能力,而且他们往往在每个目标的时候都会一直想着要达成。那么家长可以适当的给孩子设定一个可实现的目标。
比如:
“妈妈看到你现在在学习中,常常是这样一点一点地在总结、分析、判断自己的解题思路,把题目的答案进行对答,这样就可以提高自己的解题思路,知道自己的情况,也能够在有把握的时候,不至于不会再犯同样的错误。”
这其实就是给孩子起到了一个正向引导的作用。
当孩子在被告知自己成绩不理想时,父母一定要表达出对孩子的理解,让他知道妈妈懂得理解他。
这个时候再去跟他说:“孩子,你能看到试卷上的这几个数字,说明你真的很努力。”
孩子能感受到父母的理解,内心会更加的重视这件事情,甚至还能够提高他的自信心。
而且孩子在听完后,也能知道自己哪里做的不对,这样下次再遇到类似的事情,他就不会因为害怕被责骂而不敢告诉父母。
这其实就是让孩子看到了努力的过程,然后给予鼓励的过程,当他看到努力后,就会更加的愿意去尝试下次也会做的更好。
当孩子学会正确的表达自己的情绪的时候,其实也能够让父母了解孩子的情绪,同时也能够促进亲子之间的关系,让孩子愿意把自己的真实的感受告诉父母。
3、引导孩子多沟通,不给孩子贴标签
在孩子的教育上,很多父母都会将自己的期望放在孩子身上,希望自己的孩子在未来的道路上可以有所作为。而往往这些期望值都会成为孩子的压力,甚至是束缚。
但是我们要知道,正是这种压力,让孩子与父母之间出现了沟通的障碍,沟通的障碍,影响了亲子关系。
所以我们要让孩子相信自己有能力去处理这件事情,而且要让孩子相信,父母是愿意倾听他们的意见的,只有这样的话,才能让孩子更好的成长。
也只有当孩子有足够的底气时,他们才能像一个独立的个体一样去面对这个世界,并最终实现自己的目标。
【原因三】:
1.父母的否定打击,让孩子失去自信
经常被父母否定打击的孩子,他们会陷入一种自我怀疑的状态中,这种感觉是非常消极的,对自己的评价,很消极,也就是我们经常说的自我否定。
父母就是孩子们的第一任老师,如果父母经常打击孩子的话,孩子会陷入一种自我怀疑的状态,觉得自己没有能力,也没有办法引领孩子,导致孩子没有自信,变得没有安全感。
父母的否定打击,就像是在给孩子贴标签,孩子就会陷入一种自我怀疑,变得不敢做事情,甚至自暴自弃。
2.父母的指责打击,让孩子丧失信心
父母对孩子的打击和否定,让孩子失去了信心。
那孩子为了讨好父母,把自己的优点暴露出来,变得越来越自卑,不敢做自己。
在这种恶性循环之下,孩子就会自暴自弃,认为自己很差,觉得自己就是不行,从而放弃自己,不再努力,不再进步。
所以,我们应该学会肯定孩子,给予孩子信心,让孩子在自信的驱使下,变得更加有信心,也就不会破罐子破摔了。
3.父母要多鼓励孩子
不管是因为学习优秀还是学习方法不对,孩子都应该受到父母的表扬和肯定,不要吝啬夸奖他。
让孩子知道,只有努力学习,才会拥有更多的选择权,这样孩子才会在学习上更加努力。
4.父母要注意与孩子的交流沟通
当孩子学习成绩不理想的时候,父母不要一味指责孩子,更不要采取一些打骂等粗暴的方法,因为这样只会让孩子心理上更加紧张,而最忌讳的就是打骂孩子,因为这样会让孩子内心更加排斥学习,但是在这样的氛围之下,孩子也不会选择自暴自弃。
