孩子学习退步玩手机,作为家长应该怎么办?
父母玩手机时,孩子却把学习下降视为是在玩手机,当家长的不高兴用手机作为发泄对孩子的不满。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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那么,请家长也要以高兴的心态来面对孩子玩手机这件事,而不是以责备和打骂来做榜样,这样做不但效果不好,孩子还会更加逆反。
另外,我们要从孩子的心理需求入手。
如果孩子之前一直沉迷手机,那么我们要反思的,应该是孩子为什么会那么迷恋手机呢?是孩子的心理需求没有得到满足还是因为手机这个行为成为了他寻求关注的一种方式?
我们要和孩子讨论手机背后的心理需求,帮助孩子去寻找更多有趣的事情,分散他的注意力。
当然,我的观点并不是说孩子所有的兴趣爱好都要毁掉,比如孩子喜欢画画,那就让他学画画,孩子喜欢看书,那就让他看书,不要逼他看书。
孩子玩手机的危害
孩子玩手机危害多多,但是这种习惯却是屡禁不止,归根到底是家长和孩子共同养成的。如果家长能够跟孩子约定好玩手机的时间,孩子慢慢会有所收敛。但是如果家长一味的去禁止孩子玩手机,那么孩子很容易走向叛逆。
家长强制性没收孩子的手机,可能会让孩子的叛逆情绪更加严重,还会对父母产生一种厌烦的心理,这种情况下孩子很难管理好自己的情绪,心理也会变得更加的叛逆。
让孩子正确的使用手机
其实手机也能为孩子带来很多的益处,孩子可以通过手机获取知识,开阔视野,但是也要懂得节制,不能无节制的沉迷于手机,尤其是现在手机的普遍性,孩子玩手机的时间都是很大的。
家长要做好引导
1.
制定规则
俗话说,没有规矩,不成方圆。因此,在孩子面前一定要给孩子制定一个规矩,让孩子在使用手机的时候,有节制的使用手机,可以提前跟孩子约法三章,制定好相应的奖惩制度,让孩子严格遵守执行,也是对孩子的一种保护。
规定使用时间
对于孩子玩手机、玩游戏的时间,家长要严格规定孩子使用手机的时间,作为必须遵守的规则,如若违反了,可以承担家务作为责罚手段。
还可以和孩子一起制定一份手机使用守则,作为孩子完成的一项学习目标,或者完成一项家务,才能得到相应的奖励。这样孩子会逐渐养成守则的习惯,也会逐渐将手机控制在一个可控的范围内。
家长要注意,在孩子使用手机的时候,要引导孩子合理使用手机,比如查阅资料、听音乐、玩益智类游戏等,都要控制时间,不能一看超过半个小时,就要马上制止,杜绝“葛优瘫”行为。
还可以多带孩子去户外运动,呼吸新鲜空气,接触大自然,让孩子的眼睛得到放松,减少对手机的依赖。
家长要做好榜样
对于青少年来说,家长最好不要“玩手机”,这不仅影响视力,而且会影响学习。试想想,孩子在写作业时,家长在旁边玩手机,那么,孩子学习时,家长却在旁边玩手机,给孩子树立了不好的榜样,这种榜样的产生,会让孩子感到烦躁不安,难以静下心来学习。
除此之外,家长可以引导孩子多看一些名著绘本,多听一些优秀的英语听力训练方法,这样不仅能够提高孩子的英语水平,还可以增强孩子的语感,孩子在听的过程中,不知不觉就会把英语听力和数学思维能力联系起来。
另外,在陪孩子玩的过程中,孩子是很愿意与父母交流的,当父母在陪孩子玩的过程中,不管是父母还是孩子,都是非常投入的,父母在游戏过程中,孩子会思考,如何能将所有的知识点和父母的知识融会贯通,这样一来,父母就可以在游戏中,进一步加深对知识点的理解。
结语
游戏对于孩子来说,具有非凡的意义,游戏中会充满各种不同的沟通场景,父母和孩子都可以充分利用游戏力,有良好的互动体验,孩子更好地学习与游戏,在游戏中学习知识,在游戏中提高孩子的认知,在游戏中也在学习,这样既可以使父母更好地参与到孩子的游戏中,还能增进亲子之间的关系。