孩子在家玩手机不写作业怎么办?
孩子回来玩手机不写作业怎么办?
孩子只要玩手机不爱学习怎么办?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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孩子考试成绩下滑了怎么办?
我女儿班里就有一个“不管孩子玩手机,就跟家长一样摔东西”的孩子。
事情的起因很简单,她在学校被同学们孤立了,她心里很难过,回到家后妈妈给她做了饭,她大哭了起来。妈妈知道后,并没有对孩子表现出愤怒,而是一起跟孩子一起去找同学的妈妈。妈妈让孩子道歉,并承诺下次不会了。
到了晚饭时间,妈妈打开孩子的房门,问孩子怎么了,孩子却回答妈妈说:“老师今天批评我了。”妈妈问:“为什么呢?”孩子说:“我把衣服脱了,你说我没有校服。”
妈妈问:“为什么呢?”孩子说:“因为我觉得很丑。”妈妈说:“那你觉得今天应该穿什么衣服?”孩子说:“我觉得校服是我的校服。”妈妈说:“那你觉得应该怎么穿呢?”孩子说:“我觉得应该先戴校服再穿裤子。”
妈妈说:“那你觉得校服和鞋应该怎么搭配呢?”孩子说:“我觉得校服很好看。”妈妈说:“那你觉得怎么样?”孩子说:“我觉得我的校服挺好看的。”妈妈说:“嗯,我觉得你应该先戴校服。”然后,妈妈又说:“那如果你校服穿上校服,可能会更漂亮。”孩子听了妈妈的话,把穿衣服拿好,跑到卫生间去了。
他儿子说:“我觉得我是个好孩子。”妈妈说:“那如果你觉得呢,我觉得如果你是我儿子,我觉得你是个好孩子。”儿子说:“那如果你是我妈妈呢?你觉得我是好孩子。”妈妈说:“如果你是我儿子呢,妈妈一定会表扬你,并且让你写得更好。”
孩子很高兴地说:“妈妈,我确实不想写。”我说:“那你觉得今天这个题有点难,你是怎么想到这个办法的呢?”孩子说:“我写得很好。”
我问:“那你觉得这个题难不难吗?”孩子说:“我觉得很难。”
我问:“如果你希望你的孩子会主动学习,并且乐于助人为人,那你希望他遇到困难的时候能主动想办法帮助别人,而不是自己依赖他人,自己完成作业,当你的孩子用你的方法去完成一件事的时候,你会有什么样的感受?”
孩子说:“希望我会帮我拿一下。”我说:“你拿一下怎么了呢?”孩子说:“我不知道。”我说:“你拿点东西,妈妈去拿,你拿点什么呢?”
孩子说:“我看见我好像没有搭好,然后妈妈就过来了。”
我说:“你这个好胜心很强,你对自己的能力有自信吗?”
孩子说:“有呀,我有点儿不好。”
我说:“妈妈可以帮你参考一下,你有没有因为有点失误就先泄气呢?”
孩子说:“我已经有一点好胜心了。”
我说:“其实妈妈平时就很喜欢夸奖孩子,可是你刚刚夸奖的时候,又把这些话忘了。那妈妈很伤心呢,你感觉很难过,对吗?”
孩子:““嗯,也是。”
我说:“那你说该怎么办?”
孩子说:“写完作业我要看一下那个数学,现在就去写。”
我说:“你觉得这个数学难吗?”
孩子:“我不知道。”
我说:“是的,你觉得老师和妈妈以前都是更好的老师,现在我们现在都是一样的老师,所以有时候你觉得老师是缺点和缺点,但是老师是通往优的。”
我相信,她的儿子一定会努力去改正,对于孩子的错题,只要我们多一些包容和理解,慢慢引导,她一定会有一个好的未来。
我和孩子开玩笑的说:“儿子,你看这个爸爸就是一个很好的爸爸。”
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当然,这并不是说,我们要赶紧给孩子无条件的爱,而是,我们要学会接纳孩子的缺点和缺点,也要懂得欣赏孩子。
这就需要我们调整自己的心态,包容孩子的不足和不足,建立起自己的信心,从而帮孩子变得更好。
在家庭教育中,有三种“味道”很重要:
第一种,无条件的接纳。
无论孩子做什么,我们都能接纳孩子,但同时,也要让孩子能感受到父母是爱他的,这样他才会从内心产生对自己的信任,从而进一步的完善自己,完善自己。
这也是大多数父母都欠缺的,或者说孩子有问题,我们要及时地引导孩子,让孩子学会表达,自己是爱孩子的,如果孩子是错的,那就要先让孩子知道自己错了,这样才会让他逐步恢复信心,真正的从内心深处建立起对学习的自信心,这是比打骂孩子更加有效的教育方式。
