孩子玩手机说话听不见,还在玩,妈妈意识到有问题的时候一定要尽早制止,小男孩在小区里玩耍,孩子看见周围的小朋友都有大人,心里就痒痒的。
妈妈带着小男孩坐在一旁,很平静的听孩子说完了事情的经过。
小男孩在一旁发愣,眼神迷茫的看着妈妈,嘴里还没有说话,但是看到妈妈在忙着手里的事情,马上就止住了哭声,回了自己的小手里。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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这种情况大约持续了一年,时间很快的把孩子从家里带出来,每次妈妈带孩子出去玩的时候,他都会很安静的坐着,在一旁的妈妈对孩子说:你不要这样啦!你一定要乖!要乖!
孩子不明白自己怎么了,她不知道自己为什么会这样,不明白自己为什么会有这样的想法,渐渐的,孩子就会变得不再愿意和妈妈沟通,因为她觉得自己的想法被妈妈否定,好像自己做什么妈妈都不会满意。
孩子不知道自己为什么要学习,家长应该怎样引导孩子呢?
首先要告诉孩子,不管孩子学什么,我们都是为他好!
因为每个孩子都是不同的,不是每个孩子都适合学习,家长也都要学会尊重孩子的选择。
学习不是一个功利的目的,而是成为一个为了家长和孩子更好的途径。
所以,作为父母,不要去要求自己的孩子做什么,而是告诉孩子,将来你自己的家庭面临这个问题时,你自己也要有一个明确的态度,去努力去做。
最后也是最重要的一点,父母要培养孩子良好的生活习惯,教会孩子去学习,去养成良好的习惯,孩子才能成为一个对社会有用的人。
那究竟该怎么做呢?
02
经过我的多次学习实践,我发现,绝大多数孩子都不是不想去上学,而是因为他们在家庭教育中没有找到自身的价值所在,内心没有清晰的目标,又不能很好的自律,所以才会表现出各种各样的行为。
我家孩子之前也是这样,在厌学这件事情上,没有找到正确的方法。
后来,我在网上了解到,赖颂强老师讲要让孩子戒除手机瘾,激发孩子的内在动力,要让孩子知道学习是为了自己,不是为了父母。
现在,孩子开始变得自觉,不需要我催促,每天按时完成作业,还能在规定时间内完成学习任务。
刚开始时,我还会给孩子安排额外的练习,如果孩子做得不好,还会用一些惩罚措施来纠正孩子的行为。
但是,随着时间长到孩子对于学习越来越抵触,看着孩子从一个很努力的学生变成了一个很贪玩手机不愿意学习的学生,我的内心变得越来越焦虑,害怕孩子的未来。
后来,孩子的爸爸换了一种方式,他不再紧盯着孩子的学习,而是关心孩子的生活,鼓励孩子多做些力所能及的事情,让孩子感受生活的乐趣。
慢慢的,孩子的脸上开始有了笑容,我也开始了解孩子,开始询问孩子学校的事情,后来,我开始发现孩子越来越阳光自信了,也开始关注孩子的兴趣爱好了,因为我每天晚上都会抽时间和孩子分享一天发生的趣事,这种感觉让孩子比以前更加开朗,跟我的关系也变好了。
总之,家长对孩子学习的关注,是推动孩子进步的动力,而对于孩子学习的关注,会让孩子的生活和心态发生改变,从而让孩子爱上学习。
