（一）课文原句：天马行空（六年级下册第１７课）
（二）文化因素：出自元刘廷振《萨天锡诗集序》：“其所以神化而超出于众表者，殆犹天马行空而步骤不凡。”
（三）文化内涵：“天马行空”的“天马”，是汉朝时得自西域大宛的良马。此马奔跑迅速，能征惯战，所以被尊称为“天马”。“天马行空”的字面义是天马奔驰于太空，比喻才情奔放，气势豪迈，任意驰骋。
此比喻正符合古代写诗文对笔力所应达到的一种要求。出处引文的内涵是：他之所以能得到这么高的超乎寻常的评价，恐怕是由于他的写作才情奔放，气势豪迈，能任意驰骋的缘故。
由此可知：“天马行空”既可指“笔力纵横，浑如天马行空。”用来形容书法。又可指“全篇笔调，有如游龙活虎，天马行空。”用来形容文章写作。
说明：为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助小学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。
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