如何查到孩子玩手机游戏的时间
小明在幼儿园大班,性格内向,成绩平平。这可把妈妈急坏了。
一天,小明放学回到家,一脸闷闷不乐,妈妈说:“小明,爸爸让你去把手机拿来,好吗?”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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小明回答说:“不,我不去!”
妈妈说:“好吧,行了,你去玩吧。”
小明不高兴地回了家。
妈妈问:“小明,你在哪里?”
小明回答说:“在我的房间!”
妈妈生气地说:“我不怪你,就你这个笨!”
小明不开心地说:“我什么都不想,我就想玩手机!”
妈妈继续问:“那你有想玩手机吗?”
小明:“没有!”
妈妈再次问:“为什么呢?”
小明不开心:“因为我是想玩手机的!”
妈妈说:“你不是想玩手机,你想要的是好好学习,将来你才能出人头啊!”
小明很伤心地说:“那我不努力了!”
妈妈说:“是啊,我知道你很生气,可是你为什么不努力!”
你看,这就是一个典型的“威胁式教育”,让孩子在心里面临困难时,不敢去尝试,因为害怕失败,所以迟迟不肯去行动。
心理学家得出结论:父母对待孩子的态度,决定了孩子对待自己的态度。
在父母的高压下,孩子经常处在一种高压的状态中,自信心受到伤害,甚至出现厌学的心理。
2、你的孩子厌学吗?
知乎上有一个高赞的帖子:
一个高中二年级的男孩,因为学习成绩不好,经常被妈妈批评,有一次不想去上学,被妈妈骂了几句后,他就赌气跑回自己的房间里待着,不愿意去上学了。
妈妈想,如果孩子的情绪长期被压抑,得不到排解,就会出现焦虑的情绪。
其实,孩子每一天都在成长,只是每个人的成长过程中,总会有那么一两个阶段会出现这样的情绪。
而当孩子有了负面情绪,比如厌学的时候,我们要知道,孩子并不是真的厌学,而是孩子需要被关心和理解。
我们要做的是,尊重孩子的厌学,把孩子当成朋友一样,和孩子进行沟通,了解他的心理状态,从而正确引导他的行为。
只有这样,我们才能走进孩子的内心世界,才能了解他真实的想法。
当我们接纳了孩子,才能帮孩子顺利度过青春期,才能拉进孩子与父母的正向关联。
